Затримка мовного розвитку у дітей

Про затримку мовного розвитку у дітей сучасні батьки чули чимало, а кому-то навіть довелося, на жаль, на практиці зіткнутися з таким дуже неприємну фактом. Медики відзначають, що останнім часом звернення за спеціалізованою допомогою батьків дітей із затримкою мовного розвитку все більше частішають. З якої причини таке відбувається, історія замовчує. Але те, що звернення ці найчастіше надходять тоді, коли малюк вже знаходиться в досить дорослому віці - близько 3-4 років - значно ускладнюють процес лікування і корекції мовлення.

Мова фахівці називають дуже тонким процессом- формування її починається вже в дитинстві і триває протягом декількох перших років життя малюка. До 3-4 років дитина вже повинен вільно спілкуватися з однолітками, цікавитися у батьків навколишнім світом, вербально висловлювати свої емоції і вільно відповідати на питання. Якщо з якоїсь причини цього не відбувається, то батьки повинні сильно затурбується такою ситуацією і показати дитину фахівцям. Адже така ситуація якраз і свідчить про те, що у малюка проявляється затримка мовного розвитку: відставання в засвоєнні і використанні мовних навичок. І чим раніше мама з татом схаменуться, тим швидше з`явиться можливість встановити причину даної проблеми і ефективно її усунути.

Причини затримки мовного розвитку дитини можуть бути самими різними: від якогось психічного захворювання до перенесеного в ранньому дитинстві нервового потрясіння. Так, поштовхом для розвитку захворювання можуть стати проблеми під час вагітності або пологів: гіпоксія, інфекційні захворювання, перенесені матір`ю під час виношування дитини, пологові травми - все це може відобразитися на формуванні навичок мовлення в майбутньому. Позначаються затримкою розвитку мови психічні розлади (синдром Дауна, аутизм, слабоумство), ендокринні захворювання, епілепсія, зниження слуху або патологія ротової порожнини. Часто впливають на розвиток мовлення дитини і зовнішні чинники, такі як недостатнє спілкування з батьками та незатребуваність мови малюка-стресові ситуації (аж до зміни місця проживання або сильного переляку) - наявність в сім`ї молодшого дитини, якого старший копіює, наслідуючи дитячої манері мови і не развіваясь- білінгвізм батьків ( в цьому випадку малюк може розуміти слова, але ще не в змозі розділити їх на дві мови).

Навички формування мови повинні знаходиться під строгим контролем у батьків вже по виконанні малюкові 4-ох місяців - приблизно в цей час дитина вже усвідомлює навколишній світ, починає на нього реагувати і запам`ятовувати, пробувати відтворювати окремі звуки. Упущена з уваги затримка мовного розвитку у дітей потім може позначитися на його психічному розвитку і формуванні міжособистісних відносин, вплине на уяву, пам`ять і мислення, ускладнить спілкування з оточуючими. Безумовно, для того щоб мати можливість запідозрити недобре і вчасно відправитися на консультацію до фахівців, батьки повинні пильно стежити за тим, як дитина реагує на світ і вдається чи для цього до використання спочатку звуків, а потім і слів. відстежувати розвиток мовлення дитини можна, орієнтуючись на певні норми, за якими:

• в 4 місяці малюк повинен реагувати на звернення до нього дорослих - посміхатися, плакати, морщіться- а аж до 8 місяців - пробувати вимовляти прості звуки ( «а-а-а», «е-е-е», «м-м- м »);
• до 9 місяця дитина вже повинен вимовляти прості словосполучення ( «ба-ба», «ма-ма»);
• приблизно до 10-12 місяця дитина повинна відгукуватися і обертатися на своє ім`я;
• в 1,5 року малюк вже усвідомлює навколишні його предмети, дізнається їх на слух і може показати на картінке- також в цьому віці дитина повинна реагувати на прохання дорослого;
• в 2 роки дитина повинна вже вміти вимовляти прості слова і складати прості словосполучення: «хочу їсти», «дай мені»;
• в 3-4 роки при нормі малюк вже вміє складати більш складні пропозиції, навіть якщо не всі слова в них виговорюються правильно. Мова дитини в цьому віці стає більш зв`язковою і набуває інтонації.

Якщо на якомусь етапі раннього розвитку дитини батьки виявляють відхилення від норми, то є сенс в найближчому майбутньому звернутися за консультацією до медиків. Чим раніше буде діагностовано затримка мовного розвитку дітей, тим результативніше пройде лікування. Важливо розуміти, що затримка мови у дітей стає наслідком певних відхилень, визначити які можливо лише після ретельних обстежень дитини.

Допоможуть в цьому психолог, невропатолог, отоларіноголога або ж остеопат. Лікування затримки мовного розвитку буде відбуватися відповідно до причин, які її спровокували. Неврологічні проблеми вирішуються за допомогою медікаментов- психологічні - за підтримки психолога і відповідній поведінці батьків- якщо ж затримка мовного розвитку у малюка пов`язана з порушеннями слуху, то доведеться переводити його в спеціалізований дитячий сад, де дитиною займатимуться фахівці в цій галузі.

Крім того, що корекцією мовлення дитини будуть займатися професіонали, посилені заняття з малюком стануть однією з головних обов`язків батьків. Необхідно якомога більше з ним спілкуватися, читати разом вірші і співати пісеньки, вчити малюка сприймати назви предметів на слух. Важливі заняття з дитиною за спеціально розробленою логопедом програмі, регулярні відвідування медиків для відстеження стану мови маляти. Важливими в цій ситуації будуть і заняття спортом, вправи на координацію, загальний і точковий масаж, пальчикові ігри: фахівці відзначають, що між опорно-руховим апаратом і промовою існує певний взаємозв`язок. А значить, все перераховане вище поступово буде стимулювати розвиток мовлення дитини.