Як виявити і лікувати затримку мовного розвитку у дітей 3 і 4 років?

Затримка мовного розвитку у дітей (ЗРР) - складне захворювання, при якому розвиток мови значно відстає від прийнятих вікових норм. Незважаючи на те, що кожен малюк індивідуальний, до 3-4 років він повинен чітко і зв`язно говорити. ЗРР відзначається в тому випадку, коли інтелектуальний розвиток дитини відповідає її віку, а мова значно відстає. Це захворювання ефективно лікують у дітей до 7 років. Як же вчасно його розпізнати?

Норми розвитку дитячого мовлення

У кожної дитини свій темперамент, своя спадковість. На його розвиток впливає безліч факторів. Наведені норми є відносними: якщо розвиток мовлення малюка відхиляється на кілька місяців, переживати не варто. Також потрібно враховувати, що хлопчики зазвичай починають говорити на 5 місяців пізніше дівчаток. На наведені дані потрібно орієнтуватися, щоб з`ясувати, чи відповідає мова крихти її віку.

Малюк повинен вміти:

• до року вимовляти не менше 10 слів, зрозумілих йому самому і близьким людям (при цьому дитина повинна знати назву простих предметів і відомих йому дій);
• до 2 років говорити короткими реченнями (з 2-3 слів), його словниковий запас збільшується до 100 слів;
• в 2,5 року правильно (або майже правильно) вимовляти близько 300 слів, знати і називати своє ім`я, використовувати прикметники, ставити нескладні питання;
• до 3 років складати невелику розповідь з кількох пропозицій, правильно вживати всі частини мови (слова дитини повинні бути зрозумілі стороннім людям), його словниковий запас збільшується до 1000 слів;
• на 4 році життя будувати пропозиції більш ніж з 4 слів, правильно вимовляти майже всі звуки, змінювати інтонацію, відповідати на питання.

До спеціалісту слід звертатися, якщо до 3-4 років дитина незрозуміло навіть для батьків вимовляє слова, не розуміє дорослої мови, говорить занадто швидко або повільно, часто вживає фрази з мультфільмів, не здатний скласти пропозицію з 3 слів. Якщо поряд з цими ознаками присутній підвищене слиновиділення, труднощі з жуванням і ковтанням, необхідно негайно відвідати лікаря. Вчасно розпочате лікування ЗРР дає малюку всі шанси нічим не відрізнятися від своїх однолітків до початку шкільного навчання.

причини проблеми

Всі причини затримки мовного розвитку дитини фахівці ділять на 2 групи. До фізіологічних факторів належать ті, які пов`язані зі здоров`ям малюка. Лікування ЗРР, викликаної такими проблемами, завжди проходить складніше і вимагає допомоги різних фахівців. До соціальних відносяться ті причини, які залежать від оточення малюка, особливостей його виховання.

Фізіологічні причини ЗРР:

• порушення слуху;
• проблеми з зором;
• слабкий розвиток органів артикуляції: мови, губ, м`якого піднебіння;
• ураження головного мозку;
• травми або серйозні захворювання в період новонародженості;
• захворювання, викликані внутрішньоутробними травмами;
• проблеми під час вагітності матері, вживання нею алкоголю;
• передчасні або важкі пологи;
• деякі вроджені захворювання: синдром Дауна, ДЦП, гіперактивність, аутизм;
• спадковість.

Соціальні фактори:

• недостатня увага, що приділяється дитині, коли йому нема з ким розмовляти;
• невиразна мова батьків і оточуючих людей;
• надмірна опіка батьків, що веде до позбавлення мотивації говорити;
• часті емоційні стреси;
• постійна робота телевізора, наявність сторонніх звуків, що оточують дитину;
• спілкування в сім`ї на кількох мовах.

Чому потрібно звертатися до лікаря?

Якщо не почати необхідне лікування затримки мовного розвитку найпізніше в 7 років, дитина буде помітно відставати від однолітків у шкільному віці. Такому маляті доведеться відвідувати тільки спеціалізовану школу. Батькам буде необхідно завжди спостерігати за станом дитини. Підвищення розумової чи фізичної навантаження, захворювання (навіть легкі), щеплення можуть призвести до погіршення його самопочуття і викликати порушення сну, головний біль, носова кровотеча, істерику, зниження пам`яті, агресію.

Лікування порушень в мовному розвитку проводить не тільки логопед. Цей фахівець займається лише постановкою звуків у дітей 4-5 років. Що ж робити, якщо дитина більш молодшого віку розмовляє з явними порушеннями мови? Відкладати діагностику і лікування не можна ні в якому разі.

Після з`ясування причин затримки мовного розвитку усуненням проблеми може зайнятися фахівець. З 3-річними дітьми працюють дефектологи, психологи, невропатологи, психіатри, корректологі. При наявності у дитини вродженого неврологічного захворювання невропатолог може почати його лікування вже в однорічному віці. Дітей 4-5 років виразно і грамотно говорити вчать логопеди.

методи лікування

Батьки завжди цікавляться - зі скількох років малюка потрібно лікувати? На думку лікарів, лікування слід починати, як тільки з`явилися перші підозри на патологію. З дітьми 3-4 років вже можуть працювати всі фахівці, що займаються розвитком мови. Існує кілька методів лікування ЗРР.

Медикаментозний спосіб полягає в прийнятті дитиною певних ліків. Всі препарати призначаються дитячим невропатологом після ретельного обстеження. Такі ліки активізують діяльність мовних зон і «підживлюють» нейрони головного мозку. Ні в якому разі не можна самостійно давати дитині ті чи інші препарати, їх повинен призначати тільки лікар.

Фізіотерапія включає в себе магнітотерапію і електрорефлексотерапія. Ці процедури дозволяють відновлювати функціонування певних зон головного мозку, які відповідають за словниковий запас, розумові здібності, дикцію. Їх можна застосовувати з 2 років. Протипоказаннями є епілепсія, судомний синдром, психічні розлади.

Лікарська терапія і фізіотерапія обов`язково повинні супроводжуватися роботою педагога-корректолога, інакше вони виявляться малоефективними. Фахівці працюють з дітьми від 3 років і допомагають виправляти дефекти розвитку, попереджають можливе виникнення мовного гальмування, вчать справлятися з труднощами в процесі лікування. Для кожної дитини розробляється індивідуальний план лікувальних занять у формі гри.

Як допомогти лікарям?

Лікування буде більш успішним, якщо фахівцям допомагатимуть батьки. Дитина проводить з ними багато часу, тому регулярні заняття з мамою і татом дадуть величезний позитивний ефект. Щоб визначити, яку роботу батькам необхідно щодня проводити з дитиною, слід проконсультуватися з фахівцем.

Хороші результати приносять такі вправи.

1. пальчикові ігри. Розвиток ручної моторики покращує і функціонування апарату артикуляції. З 2-3 років дитині корисно збирати пазли, конструктор, грати з кубиками, мозаїкою, шнурівкою, вкладишами, ліпити з пластиліну, малювати пальчиковими фарбами, нанизувати намистинки на волосінь.
2. Рухливі ігри. Для розвитку мови корисні ігри, спрямовані на вміння орієнтуватися в просторі, спритно рухатися, змінювати швидкість і напрямок руху. Добре, якщо всі дії дитини будуть супроводжуватися словами.
3. Музичні гри. Вони відмінно розвивають увагу, вчать зосереджуватися, вловлювати зміна тембру, ритму. Можна вгадувати голоси тварин, різні музичні інструменти, з дітьми старшого віку - назви мелодій.
4. Розвиток зорової уваги. Для поліпшення мови незамінні гри з різнокольоровими предметами, геометричними фігурами, спеціальними картками.
5. Масаж. Він необхідний в тому випадку, якщо ЗРР викликана відхиленнями у психофізичному розвитку дитини. Професійний масаж краще довірити фахівцеві, а загальнозміцнюючі руху під силу робити і батькам.

Корисні рекомендації батькам

Будь-яке заняття вимагає системного підходу, тому йому потрібно приділяти увагу щодня. У процесі лікування обов`язковий контроль фахівця. Малюка 3 років необхідно показувати дефектологу 1 раз в тиждень. Дитині 4 років буде потрібно двічі на тиждень зустрічатися з фахівцями. Щоб підсилити ефект лікування, при спілкуванні з дитиною дотримуйтеся нескладних правил:

• не кажіть при маляті про його проблеми, не соромтеся його мови;
• викликайте у крихти бажання наслідувати дорослому в мові, емоціях;
• озвучуйте всі дії, які ви або дитина робите, не бійтеся повторень одних і тих же слів;
• використовуйте прості речення (з 3-4 слів), коли спілкуєтеся з малюком;
• читайте малюкові доступні для його розуміння казки, вірші;
• обмежте або зовсім виключіть перегляд телевізора;
• співайте з малюком пісні щодня хоча б по 5 хвилин;
• розвивайте дихальну систему малюка: вчіть його грати на сопілці, губній гармошці, видувати мильні бульбашки;
• не примушувати дитину до занять, робіть це у формі гри;
• масажуйте дитячі ручки і пальчики спеціальним масажером, для цього можна використовувати ялинові або соснові шишки;
• якщо дитина втомилася, відкладіть заняття на більш сприятливий для нього час;
• завжди заохочуйте поліпшення мовного розвитку малюка.

Найбільш «просунуті» методи лікування можуть бути малоефективними, якщо дитина розвивається в несприятливому середовищі. Для стимуляції його мовного розвитку необхідні додаткові методи, наприклад дельфінотерапія, іпотерапія. Ефект лікування може посилити навіть спілкування дитини з домашнім улюбленцем. Головне - пам`ятати: чим раніше буде розпочато корекція мови, тим швидше і простіше буде досягнутий результат.