Діти з порушенням зору

Відео: Гра на розвиток зорового сприйняття для дітей з порушенням зору

Новонароджений малюк пізнає світ за допомогою зору, дотику і слуху. Але часом дійсність буває суворою до того чи іншого маленькій людині, і тоді він приходить в наш світ з будь-якими порушеннями. Іноді стан здоров`я погіршується в результаті різноманітних захворювань або нещасних випадків.

Сьогодні ми поговоримо про тих дітей, хто бачить світ трохи по-іншому, ніж ми. Або зовсім його не бачать. Це - діти з порушеннями зору.

Класифікація порушень зору

1. Функціональні - найлегші з існуючих порушень. До них відносять косоокість і амбліопії (катаракта, помутніння рогівки, далекозорість, короткозорість, астигматизм і так далі). При вчасно вжиті заходи дані стану нерідко можуть бути виправлені.
2. Органічні - порушення, що стосуються структури очі і інших відділів зорової системи, які призводять до поганого зору, залишковим зором і повної сліпоти. До таких станів призводять захворювання зорового нерва і сітківки, порушення оптичного апарату ока і аномалії рефракції очей, до яких відносять міопію, гіперметропія та астигматизм.

На жаль, більшість дітей, у яких діагностовано порушення зору нерідко мають і інші (наприклад, порушення слуху, затримки розумового розвитку, ДЦП). Рухова активність таких дітей дещо обмежена, що позначається на стані фізичного здоров`я (порушення постави, плоскостопість, зниження функціональної діяльності дихання і серцево-судинної системи).

Причини виникнення зорових порушень поділяють на вроджені, набуті і спадкові.

Відео: Школярі-поети з Шкловський спецшколи-інтернату для дітей з порушенням зору

Особливості розвитку дітей з порушеннями зору

Діти з порушеннями зору пізнають світ більшою мірою через слух і дотик. В результаті цього у них формується інше уявлення про світ, ніж у зрячих, а чуттєві образи мають інші якість і структуру. Наприклад, сліпі діти дізнаються машину або солов`я зовсім не за зовнішніми якостями, а по звуку. Ось чому так важливо звертати увагу дітей на різноманітні звуки. Зниження гостроти зору не тільки обмежує процес пізнання навколишнього світу, впливає на розвиток мовлення, пам`яті, уяви. Іноді слабозорі або сліпі діти неправильно розуміють слова, оскільки слабо співвідносять їх з реальними об`єктами. В такому випадку, їм не обійтися без кваліфікованої логопедичної допомоги.

Дуже важливим етапом у розвитку (і як складова лікування) таких дітей є фізична діяльність. Особливо важливо якомога більше часу приділяти рухливим іграм, стимулюючим зір, розвиває координацію рухів, зміцнює мускулатуру, навчальним певним навичкам. Але при організації рухової активності дітей з порушеннями зору необхідно враховувати рекомендації лікаря-офтальмолога, а також діагноз конкретної дитини. В іншому випадку, при наявності неправильно підібраних навантажень, можливий зворотний ефект.

Особливе значення в розвитку таких дітей займає навчання вмінню правильно орієнтуватися в просторі. В основному, це досягається в процесі виконання спеціальних вправ і завдань.

Якщо дітей з порушеннями зору навчають якогось конкретного дії, то робити це потрібно багато разів, повторюючи «рука в руку» і до тих пір, поки воно не дійде до автоматизму. Свої дії обов`язково потрібно описувати словами, щоб дитина чітко усвідомив, що і для чого він робить.

Іграшки таких дітей повинні бути великими, досить яскравими (але не варто купувати екземпляри «отруйних» кольорів). Цікавими будуть для них музичні іграшки, а також складаються з різноманітних матеріалів, що стимулюють тактильні відчуття.

Що стосується організації внутрішньосімейних обов`язків, батьки повинні знати, що дитина із зоровими порушеннями обов`язково повинен залучатися до їх реалізацію. Також не варто обмежувати спілкування і контакти таку дитину з нормально сліпі однолітками і дорослими.

Проте, доведено, що зоровий дефект не впливає на такі сфери психіки, як світогляд, переконання, характер і темперамент.

Звичайна або спецшкола?

Всі діти потребують в освіті. Але, як правило, не тільки абсолютно сліпі, а й слабозорі діти потребують спеціальну освіту. У більшості випадків це відбувається в спеціалізованих установах. Іноді, якщо порушення незначні, діти навчаються в масових школах, але педагоги, а також однокласники повинні бути проінформовані про особливості даної дитини, щоб в процесі отримання знань або спілкування не виникало різного роду ситуацій.

Відео: Діти з порушенням зору

Великим плюсом спеціальних шкіл є те, що в них діти отримують не тільки знання, а й необхідне лікування. У таких закладах враховують всі можливості слабозорих або незрячих, використовують необхідні методики навчання і спеціальне обладнання. Що стосується психологічного моменту, то спеціальні установи виграють перед масовими загальноосвітніми школами: там нікому в голову не прийде дражнити людей з вадами зору або вести себе неадекватно, в результаті чого і самооцінка такої дитини буде вище. Але, якщо дитина відвідує спецшколу, виникає проблема іншого характеру. Справа в тому, що найчастіше подібні заклади знаходяться далеко від будинку, і дитина живе окремо від сім`ї і бачить рідних по вихідних або ще рідше. В результаті сімейні зв`язки слабшають, а дитині наноситься психологічна травма.

Крім того, у багатьох містах існують центри корекції зору, де грамотні педагоги допомагають батькам впоратися з існуючими проблемами розвитку і навчання малюка. Залежно від того, наскільки погано бачить дитина, підбирають заняття, що дозволяють розвивати його зорове сприйняття. У більшості випадків, навчання відбувається за допомогою гри. Таким чином, відбувається ненав`язлива стимуляція і активізація зору.