Що повинен уміти дитина в 9 місяців: спостереження навичок

Що повинен уміти дитина в 9 місяців? Щоб побачити об`єктивну картину «досягнень» грудничка в цьому віці, необхідно проводити спостереження за трьох важливих умов: здоровий малюк, налаштований на спілкування, спокійна мама і благополучна атмосфера в будинку.

В Інституті соціальної педіатрії в Мюнхені в 1997 році була розроблена «Мюнхенська функціональна діагностика розвитку» (МФДР), яка описує моторні навички, формування загальних рухів і реакцій, сприйняття взаємозв`язків, розвиток і розуміння мови, соціальну адаптацію у дітей першого, другого і третього року життя. На сьогоднішній день МФДР вважається найбільш об`єктивною оцінкою психомоторного розвитку дітей до 3 років. Нею активно користуються медики, психологи та батьки. Якщо якісь навички в 9 місяців не спостерігаються, не варто бити тривогу. Адже в книзі наводяться усереднені цифри. Важливо враховувати індивідуальні особливості розвитку. А якщо малюк народився з малою вагою або недоношеним, він розвивається за іншою схемою.

Маленький хлопчик дивиться вгору

Рухова активність малюка в 9 місяців

Які моторні навички дитини в 9 місяців закріплюються? Які нові руху освоює малюк в цьому віці?

Впевнено сидить. Якщо в 9 місяців дитина не сидить самостійно близько 1 хвилини і не тримає рівновагу в цій позі, слід звернутися за консультацією до невропатолога і ортопеда. Також важливо, щоб в сидячому положенні спина немовлят не округлялася, оскільки це може призвести до викривлення хребта і проблем з опорно-руховим апаратом в майбутньому. При слабких м`язах спини лікар може призначати масаж, лікувальну гімнастику. Хто перший сідає: хлопчик чи дівчинка? Це питання чомусь хвилює сучасних мам, хоча вже доведено, що етапи психомоторного розвитку в цьому віці не пов`язані з гендерними відмінностями. На терміни формування досвіду сидіння може впливати тип нервової системи (темперамент), статура, розвиток м`язового апарату, наявність родових травм, будь-яких неврологічних відхилень.
Повзає по-пластунськи. Якщо немовля досконало засвоїв положення на животі, то наступний етап його моторного розвитку - повзання. Спочатку немовля повзає по-пластунськи. Спирається на передпліччя і поперемінно переставляє руки, при цьому підтягує корпус і допомагає ногами, які залишаються притиснутими до поверхні. Повзання по-пластунськи може бути спритним і швидким, особливо якщо попереду маячить стимул - іграшка, яку треба здобути. Зазвичай повзання по-пластунськи передує повзання рачки. Деякі діти пропускають цей етап розвитку - і відразу встають на карачки.
Повзає на четвереньках. Повзання - важливий етап в моторному розвитку. Важливо, щоб малюк його пройшов і не поспішав приймати вертикальне положення. Чому? При повзання формується правильний вигин хребта, зміцнюється м`язово-зв`язковий апарат, розвивається рівновагу і координація руху. Бувають і інші, незвичайні способи повзання: на сідницях, боком, задом, ривками, перекочування. Щоб стимулювати малюка до повзання, йому потрібно багато простору. У цьому віці найкраще місце для рухової активності - теплий і безпечний підлогу. Детальніше про те, у скільки місяців дитина починає повзати, читайте в інший нашій статті.
Маніпуляції з предметами. Груднічок утримує невелику іграшку двома пальцями (великим і вказівним), як щипцями. Вдаряє предмети один об одного. Може спритно зняти з голови шапку, стягнути браслет з маминої руки. Також вміє обертати предмет в руках, підтягувати до себе іграшку на шнурку.
Впевнено стоїть при підтримці. Що повинен уміти малюк в 9 місяців? У вертикальному положенні він повністю ставить стопи на тверду поверхню. У такій позиції він може простояти близько 30 секунд без будь-якої підтримки. Пальчики на ногах не повинні підтискатися. Якщо спостерігаються ці ознаки, потрібна консультація невропатолога і ортопеда.
Підтягується, намагається встати, спираючись на опору. Цей навик спостерігається не у всіх дітей цього віку. І якщо немовля не поспішає вставати, це можна тільки привітати. У рідкісних випадках діти пропускають етап повзання і відразу пробують пересуватися вертикально, робити перші кроки при бічній опорі. Ортопеди вважають, що це не найкращий варіант. Але якщо дитина прагне до вертикального положення, його також не можна пригальмовувати. Але одночасно з цим потрібно стимулювати повзання. Адже не скрізь малюк може дістатися в потрібне місце за допомогою опори. Щоб добути його предмет, доводиться пересуватися і поповзом.
Кидкові руху. У цьому віці дитина починає досліджувати властивості предметів. Якщо раніше він намагався захопити предмет і пограти їм, то тепер він прагне його захопити і тут же кинути, щоб подивитися, що відбувається (і з реакцією дорослих в тому числі). Груднічок повинен вправлятися в кидках правою і лівою рукою.

Всі рухи немовляти стають точнішими і спритними. Він уже вміє пити з чашки, сам бере шматочок печива і кладе його в рот, пробує одягатися, правда, вельми незвичайним способом.

Друге півріччя життя - травмонебезпечний період. У 9 місяців юний «Шерлок Холмс» здатний розшукати багато нових і цікавих речей в будинку. Коли дитина починає повзати і переміщається на підлогу, необхідно просканувати простір і створити безпечні умови: прибрати гострі, важкі предмети, косметику, побутову хімію, ліки. Шафи з цінних вмістом закрити на гачки і обов`язково поставити заглушки на розетки. Також не варто залишати на очах у крихти документи і важливі папери.

Малюк тікає від мами

Спілкування і сприйняття світу

Що робить дитина в 9 місяців побачивши рідну людину? Радісно реагує. Звичайно, в цьому віці вже немає «комплексу пожвавлення», який можна було спостерігати в перші місяці життя. Тепер перша реакція немовляти - посмішка і жвавий лепет.

Як відбувається спілкування. У 9 місяців, як і раніше, відбувається розмежування людей на «своїх» і «чужих». Незнайомці викликають у малюків побоювання, іноді переляк, плач. Така реакція говорить про те, що у дитини вже в такому ранньому віці формуються особистісні кордону і почуття особистої безпеки. Дуже важливі в цей період розвитку мамині емоції, їх прояв. У 9 місяців малюк може висловити протест, обуритися, образитися. Але також охоче виконує прохання, наприклад, подає предмет, який просить мама. Він реагує на «не можна», похвалу і заохочення. У цьому віці спілкування відбувається в ігровій формі. Діти люблять грати в хованки, слухати колискові, дитячі пісеньки, лічилки, потішки.
Копіювання і наслідування. Дорослі можуть помітити, як немовля намагається копіювати і повторювати всі рухи, які бачить. Можна провести такий експеримент. Взяти іграшку і спеціально кинути її на підлогу. Груднічок візьме ту ж іграшку, навмисно розтисне пальці і упустить її. Така дія дитина може повторити неодноразово. Також малюк активно засвоює жести і міміку. Він вже може розводити руками, махати «поки», кивати і крутити головою, вказувати пальцем на предмет, ображатися і підтискати губу.
Слухові і зорові реакції. У цьому віці слух крихти настільки вдосконалюється, що він починає чути дуже тихі звуки. Найцікавіший звук - шурхіт. Груднічок може тривалий час рвати папір і шарудіти нею. У 9 місяців малюк вміє розрізняти всі кольори спектра, у нього добре розвинене просторове сприйняття предметів, близьке і далеке зір.
Осмислення причинно-наслідкових зв`язків і розуміння поставлених завдань. Можна виконати таку вправу. Перед дитиною поставити невелику порожню коробку і показати йому (сказати), що в коробці нічого немає. Потім кинути туди невеликий предмет (наприклад, яскравий кубик) і показати коробку, щоб немовля побачив в ній предмет. Малюк опускає руку в коробку і дістає предмет. Також в цьому віці він вже розрізняє, що знаходиться всередині, а що зовні.

мовленнєвий розвиток

У 9 місяців діти вміють вимовляти більшість звуків рідної мови. Голосні: «а», «о», «у», «и», «і», «е». Згодні: «б / п», «в / ф", "м / н», «г / г / к», «д / т», «з / с», «ї», «р» (гортанний) . Цікаво, що діти будь-якої національності спочатку освоюють губні, потім переднеязичниє приголосні. Які мовні навички розвиваються і закріплюються в цьому віці?

Пасивний словниковий запас малюка збагачується з кожним днем.
Дитина знає вже багато нових слів і розуміє їх значення.
Якщо у нього запитати, де мама, тато (брат, сестра, близька людина, домашня тварина), він безпомилково вкаже.
Реагує на своє ім`я.
Вимовляє закриті, відкриті, подвійні, одинарні склади, а також їх різні комбінації.
Якщо раніше лепет був безглуздим, тепер склади набувають значення.

Лепетние мова немовляти стає мелодійною (модульований лепет). Це означає, що немовля вміло копіює інтонації рідної мови, яку чує від дорослих, ставить наголоси в складах, вимовляє їх з різною силою, робить паузи.

Що може дитина в 9 місяців? Виявляється, багато дій малюк цього віку здійснює самостійно: сідає, повзає, пробує вставати з опорою, бере дрібні предмети кінчиками пальців, вміло розриває папір, осмислено вимовляє окремі склади, знає своє ім`я, імена близьких, назви частин тіла і розуміє сенс багатьох слів.

Поділися в соц. мережах: