Розвиток дитини після року

Ви відсвяткували перший День народження Вашого малюка. Яких змін слід очікувати від зростаючого чоловічка, що переступили перший рік свого життя ?! Відомо, що розвиток дітей справа індивідуальна, однак існують загальні показники, від яких слід відштовхуватися для визначення нормального нервово-психічного і фізичного розвитку дитини.

Отже, розглянемо особливості загального розвитку дітей другого року життя. Цей період супроводжується інтенсивним психомоторним і фізичним розвитком, а також більш швидким формуванням умовних рефлексів.

Стабільним показником фізичного розвитку дитини є його зростання. За перший рік життя дитина додає у зрості приблизно 25 см, відповідно його середнє зростання в 1 рік становить близько 75-76 см.

Як правило, на рік дитина вже вимовляє перші нескладні слова, робить невпевнені кроки, користується предметами під час гри і розуміє їх назви, знає своє ім`я та імена оточуючих його близьких людей, може виконувати деякі прохання. На другому році у дитини зростає інтерес до всього навколишнього, тому йому вже не вистачає набутих навичок. Його прагнення дізнатися і побачити більше стає сильною мотивацією до самостійного пересування і розвитку мовлення. Наприклад, в півтора року ходьба дітей автоматизується, і вони шукають додаткові труднощі в цьому процесі (долають сходинки, пробують залазити на гірки, наступають на дрібні камінці), а словниковий запас дитини до 1 року і 8 місяців досягає 100 слів і більше. У міру оволодіння навичками ходьби і мови у дитини починає швидко розвиватися пам`ять, і він краще запам`ятовує особи і предмети. Однак не будемо забігати вперед і більш детально розглянемо кожен етап розвитку малюка від року до двох років.

Норми розвитку дитини від 1 року до 1 року і 3 місяців

У цей період відбувається вдосконалення тих навичок, які малюк придбав за перший рік життя. Він з великим інтересом вивчає світ навколо себе. Звичайно, він ще сильно залежить від дорослих, але при цьому прагне до самостійності і проявляє характер.

Отже, нормою вважається, якщо в цей період дитина:

• добре повзає і від повзання переходить до ходьби з підтримкою (може ходити вже самостійно);
• самостійно заповзає і сповзає зі сходинок, а з підтримкою крокує по сходах;
• активно вивчає приміщення і підіймається на доступну йому меблі;
• відкриває всі доступні дверцята і цікавиться вмістом шаф і тумбочок, витягуючи і розглядаючи їх вміст;
• активно лепече і промовляє слова, які вже знає;
• "Розмовляє" з іграшками, з якими грає;
• користується різними побутовими предметами: ложечкою, чашкою, зубною щіткою, гребінцем і ін .;
• може самостійно їсти густу їжу ложкою;
• охоче демонструє свої почуття: любов (обіймає і цілує свою улюблену іграшку або коханої людини) або негативні емоції (злиться, якщо робити щось проти його волі);
• дізнається близьких людей по обличчях і іменах;
• позитивно ставиться до прогулянок;
• допомагає себе одягати;
• виконує прості вказівки;
• грає з м`ячем, кубиками, побутовими предметами;
• дістає з коробки іграшки, а потім складає їх назад;
• пробує малювати.

Норми розвитку дитини від 1 року і 3 місяців до 1 року і 6 місяців

Починаючи з 1 року і 3 місяців, рухи дитини стають більш різноманітними і впевненими. У цей період малюк ходить самостійно і здатний без підтримки присідати, нахилятися, повертатися і задкувати. Спочатку він утримує рівновагу насилу, тому падінь тут не уникнути і необхідно підстраховувати малюка. Проте в той же час слід всіляко заохочувати його самостійність в подоланні труднощів. Наприклад, якщо дитина після падіння намагається піднятися самостійно, то підбадьорте його словами, а не намагайтеся негайно поставити на ноги. Таким чином, у малюка швидше буде розвиватися почуття рівноваги. Пам`ятайте, що ходьба доставляє маленькому досліднику величезне задоволення, а подолання труднощів допомагає йому швидше ставати самостійним.

Також в ці три місяці дитина:

• починає бігати, кружляти на місці, підстрибувати;
• НЕ сідаючи, нахиляється, щоб підняти іграшку;
• переступає через перешкоди (наприклад, брусочки) приставним кроком;
• з підтримкою легко піднімається по сходах;
• впевнено сидить в своєму стільці і може самостійно злізти з високою меблів (стілець, крісло і ін.);
• самостійно їсть рідку їжу;
• продовжує досліджувати приміщення і відкривати всі доступні двері і дверцята, а також коробки і скриньки;
• добре кидає і штовхає м`ячик (іноді, звичайно, може і промахуватися);
• малює каракулі на папері;
• пам`ятає назви частин свого тіла, а також малюнки в книжках і з задоволенням знаходить їх;
• правильно називає предмети і дії;
• цікавиться різними конструкціями з різних кубиків або кілець і може їх правильно зібрати;
• відображає в грі окремі, часто спостерігаються дії.

Після досягнення дитиною віку в 1 рік і 6 місяців слід підвести деякі підсумки його розвитку. Вас має насторожити, якщо дитина:

• не може вимовити жодного зв`язкового слова;
• не може виконати Ваших простих прохань;
• не почала ходити;
• не переймається через Вашої відсутності;
• насилу грає в прості ігри.

Перераховані симптоми можуть говорити про відставання в розвитку малюка. Тому Вам необхідно буде невідкладно показати дитину фахівцеві.

Норми розвитку дитини від 1 року і 6 місяців до 2 років

У другому півріччя в світі дитини відбуваються важливі зміни в емоційній сфері. Він уже впевнено тримається на ногах і готовий до нових досліджень, використовуючи батьків або інших близьких людей в якості підстраховки. У цей період дитина починає знайомитися з навколишнім і тягнеться до інших дітей. Крім того, малюк починає виконувати вимоги дорослих і навчається елементарним правилам поведінки.

Відео: Розвиток дитини після року

У перші три місяці другого півріччя характерні такі норми розвитку:

• дитина вже відмінно ходить і добре бігає (майже не спіткнеться);
• переступає і оббігає перешкоди;
• піднімається по сходах без сторонньої допомоги;
• стрибає;
• впевнено підкидає і штовхає м`яч;
• пританцьовує і підспівує під музику;
• розуміє нескладний розповідь по картинці і відповідає на питання дорослих;
• намагається щось вимальовувати;
• під час гри позначає свої дії словами і двоскладовою пропозиціями;
• привертає до гри інших дітей і дорослих;
• може скласти з кубиків предмети, наприклад, лавку або ворота;
• з невеликою допомогою дорослих знімає шапку і черевики;
• проявляє більше емоцій і вимог.

До початку третього року життя малюк уже багато чого вміє робити самостійно:

• може освоїти їзду на триколісному велосипеді або педальної машині;
• самостійно їсть за столом;
• допомагає себе одягати;
• користується займенниками і прикметниками в своїх пропозиціях;
• розуміє короткий словесний розповідь дорослого;
• може підібрати по опису предмети і розрізняє контрастні кольори;
• відтворює ряд послідовних дій (початок сюжетної гри);
• копіює поведінку дорослих;
• самостійно перевертає сторінки книжки і з цікавістю розглядає картинки, а також може назвати, що там намальовано;
• з цікавістю дивиться мультфільми;
• проявляє характер.

Відео: Розвиток дитини після року. 1 рік і 3 місяці

Якщо дитина не справляється з більшістю з перерахованих вище речей, то не відкладайте візит до педіатра і дитячого психолога. Крім того, приділіть більше уваги маляті, навчайте його за допомогою гри. Ваша любов і підтримка допоможуть дитині надолужити згаяне.