Дванадцятий місяць життя дитини

Дванадцятий місяць в житті малюка, це місяць коли малюк ще більш активно пізнає світ, починає ходити, активно намагається спілкуватися з батьками і однолітками. У цьому місяці ваш малюк вперше відсвяткує свій 1-й день народження.

У цьому віці у малюка спостерігається дуже активна соціалізація, дитина вже може показати, що він вміє любити своїх близьких, любити якісь ігри, може наслідувати мамі, коли вона співає йому колискові, любить свій будинок, і не любить, наприклад, манну кашу. Одним з головних досягнень цього віку є вміння малюка самостійно пересуватися. Перші кроки найчастіше даються дуже складно і майже завжди вони безпосередньо пов`язані з падіннями та забоями. Але з кожним днем завзятий малюк відточує свою техніку ходьби, координація рухів стає краще, а кроки все впевненіше. Головне завдання батьків допомагати дитині таким чином пізнавати світ і створити для цього всі комфортні умови, а головне забезпечити безпеку передвіженій.Озаботіться придбанням правильного взуття для дитини для профілактики плоскостопості, можна звернутися магазин дитячого ортопедичного взуття Кіндер Мода.

Наступні, але при цьому одне з найважливіших досягнень малюка в цьому віці - це активний розвиток мови. Розвиток мови і самостійна ходьба, це дві навички, які в цьому віці стрімко розвиваються паралельно один одному, у кого-то дітки краще ходять, а у кого-то навпаки, більше говорять, все індивідуально.

Відео: 12-й місяць життя дитини / останнє відео / ремонт / день народження

Словниковий запас в 12 місяців ще не осінь великий і складається він, приблизно з 1-15 слів, таких як «баба», «мама», «дай», «ам» і так далі.

Четвертим досягненням крихти є активне вивчення предметів і орієнтація в просторі. На першому році життя ваш малюк вже може ідентифікувати предмети із зображеннями. Щоб краще розвивати цю навичку, батькам слід приділяти більше уваги читання малюкові, показувати йому різні картинки і предмети і завжди озвучувати їх назва.

Що повинні пам`ятати і робити батьки в цьому віці:

- почати активні заняття з малюком, за допомогою дитячих книжок з великими і яскравими картинками, допомагати малюкові вивчати їх, називати предмети на картінках-
- грати з малюком в різні розвиваючі ігри, додати в ваш асортимент іграшок, спеціальні розвиваючі іграшки, сортери, допомагати малюкові складати їх, тим самим вивчаючи з ним форми, кольору і так далі-
- розвивати мислення і моторіуке дитини іграшками які можна розбирати і складати, так само придбати іграшки які зроблені з різного матеріалу і текстури, для розвитку тактильних ощущеній-
- не забувати про те, що малюк став дорослішим і інтервали неспання значно збільшилися, намагатися цей час зайняти прогулянками, активними іграми та пізнаванням навколишнього світу-
- допомагати малюкові вчитися ходити, направляти його рух і паралельно вчити його виконувати якісь маленькі прохання, принести іграшку або перекласти її в інше місце-
- збільшити кількість соціальних контактів дитини-
- вчити дитину охоплювати іграшки трьома пальцамі-
- показувати дитині різні дії, наприклад, як складається пірамідка, надягають колечка на палицю і інше-
- демонструвати певну «ланцюг» дій (наприклад, зламалася машинка, а добрий зайка прийшов і полагодив її, тепер можна їхати далі).

Відео: Наш хлопчисько від 0 до 12 місяців! Як ріс і розвивався Ян Андрійович до року! Нарізка відео =)

Якими вміннями володіє дитина першого року життя:

• проявляє інтерес до всього навколишнього - тваринам, людям, транспорту, предметів побуту і так далі-
• використовує в своїх іграх лепетние слова, жести, намагається будь-якими способами продемонструвати всі свої уменія-
• вживає в спілкуванні близько 10-15 слів-
• дуже активно реагує зміну тональності голосу, музику або спів, намагається наслідувати і любить танцевать-
• може вимовляти частини слів, наприклад за - зайка, ко - кішка-
• може знайти у вашому проханні знайомий йому предмет, реагує на своє ім`я і розуміє звернену до нього мова-
• активно і добре повзає, ходить у опори або вже робить перші шагі-
• самостійно виконує такі маніпуляції як - складання іграшок в коробку, розібрання та збирання пірамідки, складання кубиків один на одного-
• вчиться емоційно спілкуватися зі своїми однолітками, дорослими і любить гратися з усіма.