³òàì³íè äëÿ äèòèíè 2 ðîê³â

â³òàì³íè äëÿ äèòèíè 2 ðîê³âÄóæå ÷àñòî áàòüêè çàìèñëþþòüñÿ, ÷è ïðàâèëüíî ¿äÿòü ¿õí³ ä³òè, ³ ÷è ïîòð³áíî äàâàòè ¿ì äîäàòêîâî â³òàì³íè. ϳñëÿ ïðèïèíåííÿ ãðóäíîãî âèãîäîâóâàííÿ, ïîòðàïëÿííÿ â îðãàí³çì êîðèñíèõ ðå÷îâèí çìåíøóºòüñÿ. Íåçâàæàþ÷è íà òå, ùî ïðàâèëüíå ìåíþ 2-õ ð³÷íó äèòèíó ì³ñòèòü îâî÷³, ôðóêòè, êàø³ ³ ìîëî÷í³ ïðîäóêòè, ÷åðåç òåðì³÷íî¿ îáðîáêè ³ áàãàòüîõ ³íøèõ ôàêòîð³â, â³òàì³íè â îðãàí³çì äèòèíè ç ¿æ³ ïîòðàïëÿþòü â ìàëèõ ê³ëüêîñòÿõ. Ó áàòüê³â âèíèêຠäèëåìà, ïðèä³ëÿòè âåñü ÷àñ ï³äãîòîâêè çáàëàíñîâàíî¿ ä³ºòè ³ ïîøóêó íàòóðàëüíèõ íåîáðîáëåíèõ ïðîäóêò³â, àáî æ äàâàòè ä³òÿì â³òàì³ííèé êîìïëåêñ.

ßê³ âèáðàòè â³òàì³íè äëÿ ä³òåé, çàëåæèòü â³ä ê³ëüêîõ ôàêòîð³â: ïîòðåá äèòèíè, ïîðè ðîêó ³ çðó÷íîþ âàì ë³êàðñüêî¿ ôîðìè ïðåïàðàòó.

Ôîðìè âèïóñêó â³òàì³í³â äëÿ ä³òåé:

³äåî: Õàð÷óâàííÿ 2 Õ Ë³òíüîãî Äèòèíó

  • â êàïëÿõ-
  • ø³ïó÷³å-
  • æåëåéí³;
  • â ôîðì³ ãåëþ;
  • â òàáëåòêàõ.

ßê³ â³òàì³íè äàâàòè ä³òÿì âîñåíè?



Îñ³íü - öå ÷àñ, êîëè ç`ÿâëÿºòüñÿ áàãàòî ñâ³æèõ îâî÷³â ³ ôðóêò³â, àëå äèòÿ÷èé îðãàí³çì ñòðàæäຠâ³ä ñèëüíîãî àâ³òàì³íîçó. Ó öåé ÷àñ ÷àñòî ðîçïàëþþòüñÿ åï³äå쳿 ãðèïó ³ ðåñï³ðàòîðíèõ çàõâîðþâàíü, òîìó ïîòð³áí³ â³òàì³íè äëÿ ä³òåé, ùî ï³äâèùóþòü ³ìóí³òåò.

³äåî: Wellness Kids Îìåãà 3 ³ ³òàì³íè äëÿ ä³òåé



Íàéâàæëèâ³ø³ â³òàì³íè äëÿ 2-ð³÷íó äèòèíó:

  1. À òà Ñ. Öå îñíîâí³ â³òàì³íè, ùî ìîäåëþþòü ³ìóí³òåò, ÿê³ äîïîìàãàþòü áîðîòèñÿ ç â³ðóñíèìè çàõâîðþâàííÿìè. Íàéá³ëüøå ¿õ â öèòðóñîâèõ, ñâ³æèõ íåîáðîáëåíèõ ôðóêòàõ ³ îâî÷àõ. Ó äîñòàòí³é ê³ëüêîñò³ ¿õ â â³òàì³ííèõ êîìïëåêñàõ «Ìóëüòè Òàáñ», «Ï³êîâ³ò», «Öåíòðóì Äèòÿ÷èé».
  2. â³òàì³í Â6 â³ä³ãðຠâåëèêó ðîëü â áîðîòüá³ ³ç çàõâîðþâàííÿìè, òîìó ùî ôîðìóº êðîâ`ÿí³ ò³ëüöÿ. ̳ñòèòüñÿ â áîáîâèõ ³ êàðòîïë³. Ïîë³â³òàì³íè «Àëôàâ³ò Íàø Ìàëþê» â äîñòàòí³é ê³ëüêîñò³ çàïîâíÿòü íåäîë³ê.
  3. â³òàì³í Â1 â³äïîâ³äຠçà çì³öíåííÿ íåðâîâî¿ ñèñòåìè ³ ñïðèÿº ãàðíîìó òðàâëåííþ. ̳ñòèòüñÿ â êâàñîë³, øïèíàò³ òà ïîì³äîðàõ. Íàéá³ëüøå ¿õ âõîäèòü äî ñêëàäó â³òàì³í³â «Ï³êîâ³ò».
  4. ³òàì³í Å - Íàéñèëüí³øèé ïðèðîäíèé àíòèîêñèäàíò. Çóñòð³÷àºòüñÿ â ãîð³õàõ, íàñ³íí³ ³ ðîñëèííèõ ìàñëàõ. ³òàì³íè «Öåíòðóì Äèòÿ÷èé», «Ìóëüòè Òàáñ».
  5. â³òàì³í D3 êîðèñíèé ä³òÿì, ÿê³ ïîçáàâëåí³ âåëèêî¿ ê³ëüêîñò³ ñîíÿ÷íîãî ñâ³òëà (îñîáëèâî òèì, ÿê³ æèâóòü â ï³âí³÷íèõ ðåã³îíàõ), ÿê ïðîô³ëàêòèêà ðàõ³òó. ³òàì³íè «Ê³íäåð Á³îâ³òàëü Ãåëü», «Ìóëüòè Òàáñ» áóäóòü ïðåêðàñíèì äîïîâíåííÿì ïðè íåñòà÷³ ¿õ â îðãàí³çì³ ìàëþêà.
  6. ³òàì³íè ãðóïè  ³ ÐÐ ï³äòðèìóþòü âíóòð³øíüîêë³òèíí³ ïðîöåñè, ðîçøèðþþòü äð³áí³ ñóäèíè, ñïðèÿþòü ãàðíîìó ñòàíó ñóãëîá³â, çì³öíþþòü íåðâîâó ñèñòåìó. Ïðèñóòí³ â ïîì³äîðàõ, ãðèáàõ, çëàêàõ, êóêóðóäç³. ³òàì³íè «Öåíòðóì Äèòÿ÷èé», «Ï³êîâ³ò» ì³ñòÿòü ¿õ â äîñòàòí³é ê³ëüêîñò³.

Âàæëèâî ïàì`ÿòàòè, ùî â³òàì³íè äëÿ äèòèíè 2 ðîê³â áàæàíî âèáèðàòè ðàçîì ç ë³êàðåì, îñîáëèâî ÿêùî äèòèíà ÷àñòî õâîð³º.

Ñïèñîê â³òàì³ííèõ êîìïëåêñ³â äëÿ äèòèíè â³ä 2 ðîê³â

  • ʳíäåð Á³îâ³òàëü Ãåëü;
  • Àëôàâ³ò Íàø Ìàëþê;
  • äæóíãë³;
  • ÿê³ â³òàì³íè äàâàòè ä³òÿì âîñåíè

  • ³òðóì Öèðêóñ ç çàë³çîì;
  • ³òðóì Áåá³;
  • Ìóëüòè-Òàáñ Ìàëþê Êàëüö³é +;
  • Êèääè ôàðìàòîí;
  • ϳêîâ³ò;
  • Ñàíà-Ñîë;
  • Öåíòðóì Äèòÿ÷èé;
  • Öåíòðóì Äèòÿ÷èé Ïðî.

Ïîä³ëèñÿ â ñîö. ìåðåæàõ:

Ïî òåì³: