Що робити, якщо 4-річна дитина проявляє гіперактивність

Відео: Увага! гіперактивний дитина

Стаття розповість, які відмінні характеристики має гіперактивна дитина 4 роки. Виховання гіперактивного дитини задача важка. Батьки дізнаються методи, спрямовані на вирішення завдання, як впоратися з гіперактивним дитиною.

У сучасному суспільстві дітей, яких раніше називали важкими, називають гіперактивними. Насправді гіперактивність не завжди означає наявність синдрому дефіциту уваги і гіперактивності.

Відео: Дитина не слухається? Вихід є!

Симптомами гіперактивності є нескоординовані руху, розгальмування мови, дуже швидка переключення уваги, а так само відсутність страху перед перешкодами. Всі ці симптоми легко прийняти за невихованість.

Невихованість або гіперактивність

Гіперактивний дитина в 4 роки не обов`язково потребує медикаментозного лікування. Неврологи зазвичай не ставлять таких діагнозів до того, як дитині не виповниться 5-6 років. Основними ознаками гіперактивності в 4 роки є те, що дитина не розуміє слово «не можна», при повторенні обґрунтованих зауважень, дитина продовжує діяти на власний розсуд, в перебігу десяти - п`ятнадцяти хвилин дитина не може сидіти спокійно.

Рухи дитини носять хаотичний характер. Перш, ніж ставити діагноз, невролог повинен враховувати не тільки наявність симптомів гіперактивності, а й їх тривалість і те, чи відрізняється поведінка дитини в різній обстановці.

Якщо все-таки гіперактивність

Виховання гіперактивного дитини задача важка. Головне - не впадати в паніку. Неправильна реакція на вчинки дитини може погіршити стан малюка. Зазвичай батьки дитини впадають у дві крайності. Це або надмірна опіка малюка, в зв`язку з чим дитина не може навчитися себе контролювати, або занадто негативна оцінка його поведінки. Другий варіант викликає у дитини не бажаний стереотип сприйняття себе як особистості, і так само не розвиває самоконтроль у дитини. Зараз гіперактивність у дітей настільки поширена, що вироблені методи, спрямовані на вирішення завдання, як впоратися з гіперактивним дитиною.

В першу чергу потрібно ввести розпорядок дня. Чіткий розклад допомагає відрегулювати біоритми. Якщо дитина проявляє творчу діяльність, необхідно хвалити його, щоб у дитини виробилася посидючість, і він зміг в майбутньому краще концентрувати увагу.

Зауваження дитині потрібно робити конкретні. Багатослівність тут ні до чого. Потрібно вчити дитину доводити справу до кінця, завершувати поставлені завдання. Дитину з СДУГ варто віддати в спортивну секцію.