Дитина-лівша

Найчастіше запитання ведучої руки дитини вперше постає в першому класі - в процесі навчання його письма. Раніше таких дітей в обов`язковому порядку перенавчали все робити правою рукою. Сьогодні підхід до цього питання змінився докорінно: нарешті-то цих хлопців залишили в спокої. Але це не все, що потрібно знати батькам лівші. І бажано починати звертати на це увагу ще з раннього віку.

За роботу і домінування кожної з рук абсолютно кожної людини відповідає певний півкуля. І абсолютно у всіх людей цей зв`язок перехресна: тобто за функціонування лівої частини тіла відповідає права півкуля, а за функціонування правій частині - ліве. Але ось від розподілу функцій між півкулями і буде залежати, який з рук дитина володіє краще.

Так, у правші за лист відповідає ліва півкуля, тому пише і виконує всі маніпуляції він правою рукою. У лівші ці функції розподілені навпаки, тому писати йому зручно лівою рукою. Взагалі кожне з півкуль відповідає за певні навички, емоції, почуття. Вони доповнюють один одного, не повторюючись ні в одній з функцій. І залежно від того, яке з півкуль домінує, людина народжується відповідно леворуким, праворуким або амбідекстром (тобто без вираженого домінування жодного з півкуль).

Ця особливість закладена при народженні, і змінити розподіл «обов`язків» і «зон впливу» півкуль штучним шляхом неможливо.

Чи не переучувати лівшу!

Та й чи потрібно? Сьогодні питання «переучувати чи ні», начебто, вже не варто. Або стоїть не так гостро. Сучасні батьки швидко розібралися в тому, що не просто безглуздо, а навіть нерозумно і злочинно з їх боку змушувати дитину писати і їсти незручною для нього ручкою. І чому тільки це було таким важливим років 20 тому? Ну, в самій-то справі, чи не все одно, яка рука провідна?

Виявляється, не все одно. Чи не для бабусі або вчительки, звичайно, а для маленької особистості, що розвивається. І в цьому нам допомогли розібратися психологи.

Навіть якщо ви навчите або змусите ліворуких дитини віддавати перевагу правій руці, це тільки погіршить ситуацію по всіх фронтах. Чимале значення має сам виховний метод. Відомі такі «педагогічні» практики, як прив`язування лівої ручки до спини, одягання на неї рукавиці і так далі. Навіть коментувати таке варварство не хочеться. А вже уявити, який стрес при цьому переживе ні в чому не винна дитя, взагалі неможливо. Дитина просто не розуміє сенс всього цього знущання над собою. Правда, трапляються і більш гуманні способи корекції.

Так ось, навіть якщо ви і зробили з нього правшу, це тільки вам так здається. Півкулі дитини продовжують працювати в колишньому стилі, і це ніколи не зміниться. Такий порядок речей сильно погіршує якість всіх виконуваних дитиною робіт, як фізичних, так і розумових, оскільки, наприклад, півкуля, контрольоване лист, ніколи не може впливати на роботу пишучої руки. А в плані розвитку і гармонії з самим собою дитина взагалі збитий з пантелику.

Перенавчання лівші не дає йому можливості проявити свої чудові здібності. Фактично, ви цілеспрямовано позбавляєте його особистісного зростання і розвитку. Така дитина погано орієнтується в просторі, йому важко дається навчання в школі, він малого досягає в житті.

Сам факт і процес переучування може викликати серйозні психічні порушення у дітей. У зв`язку з цим необхідно визначити провідну руку дитини до того, як він почне навчатися письма. А до цього не заважати йому визначитися і дати можливість зрозуміти: яка рука для нього все ж «зручніше».

передвісники ліворукості

«Запідозрити» ліворукість у дитини можна ще в ранньому дитинстві, як тільки він вчиться опановувати координацією. З цього моменту багато «симптоми» можуть вказувати на домінування лівої руки. Просто придивіться до малюка: якою рукою він тягнеться до зацікавило його предмету, якою рукою тягне печиво в рот, якою рукою свербить або відкриває двері, з якої ноги починає рух до мети, яке око примружує, коли дивиться всередину брязкальця, ну і, звичайно ж , якою рукою малює і тримає столовий прилад.

Цікаво, що іноді дитина сам переучується з лівої на праву руку. Наприклад, ви його про це попросили, і він просто послухався. Або ж малюк зрозумів, що батьки все роблять правою рукою, і намагається їх наслідувати. Даємо ще одну підказку: внук або внучка були у бабусі з дідусем під час літніх вакацій і ті, помітивши тенденцію до ліворукості, швидко і вправно виправили цей «недолік». У такій ситуації мама і тато нерідко беруть до уваги, що маленький лівша порушив природний хід подій. Або навіть не підозрюють, що їх дитя - ліворукі. Але, знаючи деякі особливості поведінки таких дітей, можна вчасно виявити і усунути зароджується проблему.

Переучений леворукий дитина видає себе такими ознаками:

• порушена зорово-рухова координація: дитина не може перемалювати графічний об`єкт або «з`їжджає» з рядка при листі;
• дитина погано орієнтується в просторі: плутається в просторових поняттях, погано визначає ліву і праву сторону, переставляє або пропускає букви в словах, пише друковані літери в дзеркальному відображенні і так далі;
• дитина занадто повільний: для розуміння завдання або аналізу ситуації такій дитині потрібно більше часу;
• у дитини проблеми з концентрацією уваги;
• дитина має труднощі у проведенні звукобуквенного аналізу слів;
• виражене емоційне занепокоєння і нестійкість: дитина надмірно вразливий, ранимий, дуже уявний, тривожний, образливий, дратівливий, нервовий;
• така дитина дуже швидко втомлюється, скаржиться на біль у правій руці;
• у нього може бути порушений сон і апетит, особливо погано переучені леворучкі їдять вранці.
• нерідко страждає шкірними захворюваннями.

Обережно: леворукий геній

Ці діти в значній мірі відрізняються від своїх праворуких однолітків. Нерідко вони більш розвинені і частіше обдаровані різними талантами. Особливо таку дитину відрізняє підвищена емоційність і потяг до творчості. Вже з трьох років вони відмінно малюють, ліплять, співають і танцюють. Але все це може проявитися і реалізуватися тільки в сприятливих умовах. Тобто тільки тоді, коли леворукий буде працювати лівою рукою.

Подбайте про те, щоб йому було комфортно вчиться на своєму робочому місці. У школі попросіть вчителя посадити дитину з лівого боку парти, щоб сусід не заважав йому писати. А вдома поставте навчальний стіл так, щоб освітлення падало на нього з правого боку.

Однак батькам ліворуких генія доведеться нелегко. Психоемоційний стан такої дитини нестійкий, тому він потребує підвищеної любові, ласці, теплі. Фахівці рекомендують побільше радувати таку дитину і намагатися нічим не засмучувати його.

Будьте готові до частих і дуже яскравих спалахів гніву свого леворучкі, до його винятковому упертості і подібних проявів маленької особистості.

Звичайно, якщо ваша дитина - лівша, це зовсім не зараховує його автоматично до числа вундеркіндів. Ні в якому разі не чекайте від нього занадто багато чого, і тим більше - не вимагайте. Цього малюка потрібно навпаки частіше хвалити і заохочувати. І вже чого ні за що на світі не можна робити: принижувати, обзивати, соромити і висміювати маленького лівшу! Ви повинні навпаки всіма силами перешкоджати розвитку у нього будь-яких комплексів, показуючи і доводячи, що він у вас найкращий!

І остання порада: якщо після п`яти років у дитини з`являються фобії, страхи, нав`язливі побоювання - негайно покажіть його психологу!

Як визначити провідну руку - проводимо тести

У період з трьох до п`яти років домінуюча рука дитини вже встановлена. Якщо цього неможливо побачити за допомогою явних ознак, про які говорилося вище, спробуйте поспостерігати за дитиною в процесі ігор і навчання. Подивіться, якою рукою дитина тримає ножиці, дайте йому нитку і намистини для нанизування, попросіть відкрити коробку (а ну-ка, якою рукою він це зробить?). Також можна запропонувати дитині послухати, як шумить черепашка чи цокає годинник, попросити перешкодити суп в каструлі, полити квіти з лійки, розчесати ляльку, витерти пил і багато чого ще.

Крім того, існує безліч інших спеціально розроблених тестів для визначення провідної руки у дитини:

• прицілювання: скрутіть трубочку з паперу (або візьміть дитячу підзорну трубу) і попросіть дитину подивитися в неї-яке око він вибере - та рука провідна;
• апплодірованіе: нехай дитина поплеще в долоні так, щоб одна рука плескала зверху по інший, яка буде розташовуватися по ній. Провідна рука та, що зверху;
• переплетення пальців: нехай дитина зчепивши пальці рук в замок. Провідна рука - та, великий палець якої ляже зверху;
• схрещування рук: нехай схрестить руки на грудей- ведуча та, передпліччя якої виявилося зверху;
• схрещування ніг: нехай закине ногу на ногу: яка зверху?
• тупання ногою: попросіть дитину тупнути однією ногою - яку він вибрав?

Втім, основним критерієм завжди повинні бути відчуття дитини: якою рукою зручніше, легше і краще виходить.

Загалом, якщо ви точно визначили, що ваша дитина лівша - залиште його в спокої і дайте йому нормально жити і розвиватися. І не забудьте при цьому приділяти йому трохи більше уваги. А якщо вас мучать якісь сумніви з цього приводу - зверніться до фахівця за допомогою.