Дитина в 2 місяці: розвиток

На другому місяці життя у малюка починається активне як фізичне, так і розумовий розвиток. Будь-які надприродні здібності та навички у дитини в подібному віці навряд чи з`являться, а ось помітного збільшення у вазі і вміння самостійно тримати голову від нього цілком можна очікувати.

фізичні особливості

Розглядаючи тонкощі фізіологічного розвитку дітей в два місяці життя, можна виділити наступні характерні особливості:

• У зазначеному віці малюк повинен помітно підрости. До закінчення другого місяця діти нерідко набирають вагу (до 800 грам). Так, до кінця восьмого тижня малюк може важити на чверть більше свого початкового ваги. Також дитина повинна підрости на 3-4 см.
• Спати дитина в два місяці, як і новонароджений, може до 18 годин на добу. Однак з`їдати він буде помітно більше.

До відома! В ідеалі денна норма споживаного материнського молока повинна бути щонайменше чверті ваги дитини.

• Помітні зміни можна побачити і в погляді крихти - він стає сфокусованим. Двомісячний дитина, на відміну від новонародженого, вміє фокусуватися на яскравих речах, що потрапляють в поле його зору і стежити за траєкторією руху останніх (але тільки на відстань не більше метра).
• Разом із зором змінюється і слух малюка. Він уже вміє розрізняти не тільки самі звуки, але і їх джерела. Більшість дітей до другого місяця життя починають розрізняти і голоси оточуючих.
• М`язи спини дитини також стають помітно міцніше. До середини другого місяця життя він повинен вміти самостійно тримати голову. Правда, довго зберігати такий стан без сторонньої допомоги крихітка ще не вміє. Перебуваючи на руках у дорослих, малюк починає бачити новий, незвіданий для себе світ, тому він непросто тримає голову, але і активно крутить їй по сторонам.

Важливо! Уміння тримати голову у різних дітей може проявлятися в різному віці. Так, якщо ваша дитина в два місяці може тільки повертати голову набік, то не потрібно панікувати і робити з цього трагедію - свого часу він всьому навчиться. Ви можете розвивати це вміння і робити гімнастику або зарядку, яка допоможе розвинути м`язи.

• Спостерігається помітний розвиток координації рухів. Характерний для новонародженого м`язовий гіпертонус до закінчення четвертого тижня життя поступово проходить, а в два місяці дитина вже може робити хаотичні рухи кінцівками. Більш того, починається розвиток зорово-спрямованого діставання. Тобто, дитина вже непросто хаотично рухається, а простягає руку, щоб дістати іграшку або знаходиться в полі його зору інший цікавий предмет.

Не думайте, що зробити це так просто. Щоб торкнутися іграшки, малюкові потрібно візуально розрахувати відстань до об`єкта, що цікавить і протягнути руку в потрібно напрямку.

психічні особливості

Психологія дитини в два місяці життя змінюється так само швидко, як і фізіологія. У подібному віці він стає зосередженим, а його реакції вже починають осмислюватися (особливо в порівнянні з новонародженим). У два місяці життя він починає потроху пізнавати навколишню дійсність і реагувати на неї.

Нижче описані основні навички, характерні для двомісячних дітей:

• Основним методом спілкування дитини все ще залишається плач. Але поступово він вчиться видавати і інші звуки, які є результатом прояву його інтересу до навколишнього світу.
• Малюк повинен вміти запам`ятовувати і розрізняти предмети. У цьому ж віці він вчиться відрізняти батьків від всіх інших людей.
• До способів спілкування додається ще й усмішка, яка з`являється не тільки уві сні (як у новонародженого), а стає вже куди більш осмисленою реакцією на гарний настрій оточуючих.

У подібному віці дитина вміє сприймати тільки емоційне забарвлення слів.

• Помітне розвиток інтонації і міміки. Навіть якщо малюк поки може тільки видавати окремі звуки і плакати, то в залежності від причини він може робити це з різним виразом.
• Крім цього дитина вже повинен вміти усвідомлювати і межі власного тіла, вивчаючи свої ручки і ніжки. Багато дітей в два місяці життя починають пробувати на смак знаходяться поруч предмети. У них починається розвиток перших причинно-наслідкових зв`язків. Так, якщо ви вкладете в руку малюка брязкальце, він схопить її і почне трясти. Причому дитина вже починає усвідомлювати, що звук з`являється не сам по собі, а тільки коли він трясе іграшку.

режим

До двох місяців життя малюк вже починає звикати до постійно повторюваних дій, так що можна почати привчати дитину дотримуватися режиму дня. На те, щоб навчити дитину прокидатися і засинати в один і той же час у вас піде близько тижня.

У такому віці дитина вже здатна відрізняти ніч з кожним днем, і ці знання бажано вписати в режим.

Режим дня дитини повинен включати мінімум 6 годувань і прогулянку на свіжому повітрі. У проміжках між їжею, коли дитина буде спати, у вас буде можливість зайнятися господарством або відпочити. Але власний режим дня і вам і татові доведеться підлаштувати під дитячий режим.

На час денного сну малюка можна виводити на прогулянку. У теплу погоду на вулиці можна проводити близько 1,5 години. У холодну пору року - півгодини.

гімнастика

Починаючи з двох місяців дитина вчиться самостійно тримати голову, він звивається, махає руками і ногами, починає проявляти інтерес до власних кінцівок і навколишніх предметів.

Багатьом діткам простіше вивчати світ лежачи на животі. У такому положенні вони намагаються піднімати і тримати голову, що непогано допомагає розвивати м`язи спини і шиї. Починаючи з п`ятого тижня потрібно допомагати дитині розвивати ці навички, для чого достатньо просто викладати його на живіт.

Важливо! Про повноцінне умінні тримати голову можна говорити тільки в тому випадку, якщо дитина може піднімати її в положенні на животику.

Щоб посприяти цьому процесу, можна робити з малюком відповідну гімнастику.

Так, якщо малюк ще не навчився тримати голову, покладіть дитину на животик, поставте перед ним яскраву іграшку і підніміть лоб малюка так, щоб він зміг її побачити. Робити подібні вправи рекомендується щодня по 5-6 повторів.

Також з крихіткою потрібно робити зарядку. Для цього покладіть його на спину і акуратно піднімайте його плечі, утримуючи в такому положенні на пару секунд. Згодом дитина почне піднімати голову слідом за плечима.

Якщо малюк починає тримати голову занадто рано, то це теж привід задуматися. Подібне вміння у дітей молодше чотирьох тижнів може бути результатом гіпертонусу м`язів шиї або підвищеного внутрішньочерепного тиску, що вимагає консультації фахівця.

годування

Згодом ви можете побудувати для дитини режим дня, який передбачає певний час для їжі. Для цього виберіть звук, який буде позначати початок годування і включайте його перед кожним прийомом їжі крихти. Через 1-2 тижні дитина почне його дізнаватися і втягуватися в складений для нього режим дня.

Плюс до процесу можна підключити і тата. Так, якщо ви спочатку зціджуєте молоко, то всі маніпуляції з пляшкою і власне вигодовуванням можна довірити батькові. Завдяки подібним процедурам у тата буде можливість налагодити контакт з дитиною і виконати свої обов`язки, а у вас з`явиться трохи вільного часу. Якщо ж ви годуєте грудьми, то батько може давати дитині воду з пляшечки (якщо малюк вже почав її пити).

Щоб малюк швидко набирав вагу, бажано давати йому повноцінне грудне молоко. Рекомендується давати дитині груди на першу требованію.От того, скільки разів малюк буде вимагати їжі, якість харчування не погіршиться. Так, цілком нормально, якщо малюк буде з`їдати по 140-150 грам (в залежності від його власної ваги) молока по 5-6 разів за день.

Важливо! Розрахувати, скільки повинен з`їдати дитина при штучному вигодовуванні можна просто помноживши поточний вагу малюка на 1/6.

Здоровий малюк зобов`язаний з`їдати не менше 140 грам грудного молока за раз. Добова норма їжі при цьому повинна складати не менше 900 грам.

На п`ятому тижні проміжок між годуваннями можна збільшувати до 4 годин.

купання

Ви самі можете визначити, скільки по часу купати дитину. Але після завершення всіх процедур не поспішайте відразу виймати його з ванночки. Давайте йому трохи похлюпатися в теплій воді - приємні відчуття малюкові точно не зашкодять.

По завершенні всіх гігієнічних процедур, можна піднести дитини до дзеркала, нехай він подивиться на своє відображення. Це дозволить дитині більше дізнатися про себе.

Перед сном дитині можна зробити розслабляючий масаж. Для цього попередньо змастіть долоні маслом (можна використовувати спеціальне масло для дітей або звичайне рослинне). Спочатку підніміть ніжку дитини, акуратно обхопіть її руками і масажуйте ніжними круговими рухами. Ті ж маніпуляції потрібно буде виконати і з ручками крихти.

Дуже корисною для малюка буде зарядка для пальців. Для цього вам потрібно згинати й розгинати пальчики дитини. Слідкуйте, щоб він не затискав великий палець в кулаці. Заняття такою гімнастикою бажано повторювати по 5-6 разів на день.

До відома! Чим активніше буде дрібна моторика дитини, тим швидше він почне освоювати мова.

сон

На те, скільки і як міцно дитина спатиме, багато в чому впливає клімат і навколишнє оточення. Неправильний або зовсім не сформований режим дня також призводять до порушень сну крихти. Відомо також, що при сімейних сварках або поганому настрої у мами дитина може погано спати. Також поганий сон нерідко спостерігається при несприятливій погоді або температурі.

Значною мірою на те, скільки дитина може спати впливають і його активність, самопочуття і темперамент. Якщо малюк продовжує набирати вагу, не вередує без причини і відчуває себе добре, то він буде спати досить міцно.

Якщо малюк погано входить в режим дня, часто вередує, погано набирає вагу і підлягає може не спати, то це явний привід звернеться до педіатра.

Щоб малюк зміг відпочити, його ліжечко повинна розташовуватися в максимально тихій кімнаті. Не рекомендується включати в цей період гучну музику. Однак, це не означає, що дитина повинна спати в повній тиші. Ви можете заспівати йому колискову або включити спокійну тиху мелодію.

Протягом дня дитина повинна спати приблизно 18 годин на добу. Цей час має розбиватися на 3-4 денних і тривалий нічний відпочинок.

ігри

Відмінним рішенням для розвитку дитини стане гімнастика в формі гри. Так, для розвитку моторики, зору та інших навичок можна робити з малюком такі ігри-вправи:

• Ручна лялька. Одягніть на свою руку ганчір`яну ляльку і переміщайте її в поле зору дитини. Не поспішайте - малюк в такому віці не в змозі встежити за швидко переміщаються об`єктами. Дитині буде цікаво стежити за новим яскравим об`єктом, який з`явився в його поле зору. Плюс така гімнастика корисна для розвитку зорових здібностей.

Постарайтеся якомога менше сповивати і укутують дитину. Якщо давати йому необхідну свободу рухів, розвивати моторику він стане швидше і простіше. До того ж прохолода робить малюків більш активними.

• Лялька-тарілка. Виріжте з одноразової паперової тарілки ляльку. З лицьового боку намалюйте ляльці веселу мордочку, а з тильної - сумну. Для зручності в нижній частині іграшки можна прикріпити дерев`яну (або будь-яку іншу) ручку. Така гра дозволить малюкові навчитися правильно визначати емоції і вираз облич інших людей. Та й постійно мінливий зображення на іграшці може надовго зайняти дитину.
• Перш ніж увійти в дитячу покличте дитину на ім`я. Так, він навчиться розпізнавати ваш голос і поступово звикне до звуку свого імені.

цікаво: Що повинен уміти дитина в 3 місяці