Адаптація першокласників до школи

Відео: Адаптація першокласників до школи

Не всі батьки майбутніх школярів усвідомлюють, які проблеми адаптації першокласників до школи очікують і їх, і чад. Перерахувати все неможливо, адже адаптація першокласників до школи у кожної окремої дитини проходить в індивідуальному порядку. Дитячий садок з його розміреним режимом ігор, прогулянок, денним сном і заняттями залишається в минулому, а майбутнього школяра чекає робота в новому режимі, яка вимагає посидючості, уваги, терпіння і часу.

Період адаптації першокласників до нових умов триває від декількох тижнів до п`яти-шести місяців. Його тривалість залежить від таких важливих факторів, як індивідуальні особливості чада, тип навчального закладу, рівень складності навчальних програм, якість дошкільної підготовки і, звичайно ж, підтримка батьків.

Відео: АДАПТАЦІЯ ДО ШКОЛИ: РЕЖИМ ДНЯ першокласників, РОБОЧИЙ СТІЛ, ПРЕДМЕТИ, БАГАЖ ЗНАНЬ. Back To School

Готовність до школи

Психологічна і фізіологічна адаптація першокласників пройде успішніше, якщо вже в перші дні відвідування школи ви помітите, що дитина із задоволенням збирається на заняття, усвідомлює, що ходить він туди за новими знаннями, які не втомлюється швидко, проявляє інтерес до програми, здатний самостійно складати портфель, переодягатися. Дуже показовим у цьому плані є його відповідь на питання про те, чи не хоче він повернутися в дитячих сад. Якщо дитина відповідає «ні», значить, процес адаптації проходить успішно.

Відео: адаптація першокласників до школи скачати реферат

Навіть в тому випадку, якщо нові вимоги не завжди сприймаються дитиною з ентузіазмом, не варто панікувати. Особливості адаптації першокласників до школи такі, що періодичні скарги на втому, головний біль, порушення сну та апетиту вважаються нормою. Організм звикає до навантажень поступово, тому в перші місяці стреси у першокласники не виключені.

Умовно дітей поділяють на три групи, орієнтуючись на ступінь їх адаптованості до школи.

1. В першу групу включають дітей, які досить швидко звикають до нових «правил гри». Вони швидко обзаводяться друзями, без особливих зусиль справляються зі шкільною програмою, знаходять спільну мову з вчителем, дотримуються правил поведінки. Зазвичай через два-три місяці такі діти повністю вливаються в шкільне життя.
2. У другу групу включають школярів, які не відразу вступають в контакт з однокласниками і вчителем. Вони можуть на уроках розважатися принесеними з дому іграшками, ігнорувати зауваження педагога, вередувати і навіть плакати, якщо не виходить виконати поставлене завдання. Тільки через п`ять-шість місяців вони звикають до нового режиму. Таких дітей - більшість.
3. Третя група - школярі, яким адаптація дається з великими труднощами. Такі першокласники демонструють негативну поведінку, відрізняються частими проявами негативних емоцій, не можуть засвоїти навчальну програму. У кожному класі знайдуться два-три дитини, на яких учитель буде скаржитися. Це і є ті самі першокласники та третьої групи.

Як допомогти першокласнику?

Батькам, які стикаються з хронічною неуспішністю, негативістській демонстративністю, відходом від діяльності, вербалізмом, проявами ліні і розпещеністю, варто врахувати наступні рекомендації по адаптації першокласників. По-перше, дитина завжди повинен відчувати підтримку рідних. Не можна порівнювати його з іншими дітьми, орієнтуючись на їх досягнення. За поліпшення власних результатів першокласника треба хвалити, а за промахи - не лаяти, а вказувати на них, пояснюючи причини невдачі. Підбирайте час для спілкування з дитиною на тему школи в такі моменти, коли він відкритий, доброзичливий і готовий до діалогу.
Програма адаптації першокласників включає і фізіологічний аспект. організуйте робочий день школяра так, щоб періоди роботи чергувалися з відпочинком. Для першокласника відпочинок - це не тільки сон. Активні ігри, прогулянка на вулиці або відвідування спортивного гуртка дозволяють зняти напругу.

Відео: Відео для батьків 11: ч. 1, адаптація першокласників

І головне, налаштуйте себе на позитив. Мине небагато часу, і дитина адаптується до школи, буде отримувати від навчання задоволення і радіти новим досягненням.