Розвиток дитини в 1 рік 2 місяці

До 14 місяця життя дитина і його батьки переживають дуже цікавий час, пов`язане з безліччю нових звершень. Від мами з татом потрібно запастися терпінням, щоб разом з малюком пройти цей нелегкий, але вкрай захоплюючий перехід крихти від дитинства до раннього дитинства. малюк продовжує вчитися ходити і з цікавістю досліджує все навколо. У цей час важливо не перешкоджати жадобі пізнання дитини, забезпечивши йому безпеку і оточивши чадо батьківським теплом і любов`ю.

Безпека дитини

В даному віці дитина сповна користується своїми новими здібностями, намагаючись самостійно досліджувати всі куточки будинку. Щоб убезпечити малюка від можливих неприємностей, батькам потрібно ретельно обстежити власну квартиру на предмет речей і техніки, які можуть загрожувати здоров`ю малюка. Безпечний простір має включати в себе всі предмети в квартирі, які можуть бути доступні для дитини.

В першу чергу потрібно убезпечити малюка від ймовірності ураження електричним струмом. Для цього потрібно простежити, щоб всі розетки в квартирі були надійно закріплені в своїх гніздах, а отвори закриті спеціальними заглушками. Батькам краще утриматися від використання подовжувачів, або закріпити їх на недоступному для дитини відстані. Також не можна залишати включеними в розетку електроприлади, якщо вони розташовані в області досяжності маленького чоловічка.

Якщо в квартирі є незасклені балкони, потрібно обмежити до них доступ дитини, а також не залишати його без нагляду в кімнаті з відкритими вікнами навіть на короткий час. Особливу небезпеку для малюка представляє кухонна плита. Потрібно стежити, щоб дитина не ошпарився окропом, а газ перекривати централізовано.

У такому віці дитина проявляє великий інтерес до вмісту меблів, відкриваючи всілякі дверцята і висуваючи шафки. Якщо все подібні предмети меблів не вдається закрити на замок, потрібно прибрати з них все, що може становити небезпеку для дитини.

Щоб малюк не відчував себе ущемленим, йому потрібно виділити власний шафка або якесь інший відокремлений простір у вітальні, в якому будуть знаходитися його іграшки або інші особисті речі.

Дитина в такому віці ще не розуміє небезпеки більшості гострих, гарячих і важких предметів, тому знайомство з ними на власному досвіді має пройти для нього максимально безболісно.

Фізичний розвиток

Дитина у віці 1 рік і 2 місяці вже впевнено стоїть на ногах і навіть може пройти невелику відстань самостійно. Малюк отримує від ходьби неприховане задоволення, демонструючи батькам свої яскраві емоції. Похитнулась, крихітка намагається утримати рівновагу, спершись на стіну або стоїть поруч предмет меблів. Втомившись від ходьби, дитина може попроситися на руки.

Словниковий запас 14-місячного малюка продовжує розширюватися, поповнюючись новими нескладними словами і звуками. Більшу частину мови малюка в цьому віці можуть зрозуміти тільки його батьки, а й це вже значно полегшує взаєморозуміння між ними і дитиною.

Якщо раніше вже були зроблені перші спроби висаджувати малюка на горщик, то до чотирнадцяти місяців його вже з упевненістю можна залишати в денний час без підгузника. В основному повна відмова від горщика відбувається дещо пізніше, десь до 18 місяців.

Дитина у віці 1 рік і 2 місяці вчиться самостійно користуватися ложкою, що спочатку може доставити батькам чимало клопоту. Не варто вимагати від малюка ідеального володіння столовим прибором, і вже тим більше лаяти його за розкидану по столу кашу або забруднене килимове покриття.

Спочатку руху дитини здаються безладними і хаотичними. Він може спробувати їжу на дотик, або розкидати її навколо себе. Дуже часто після кожного годування батькам доводиться мити малюка, а також прибирати наслідки його експериментів.

Іграшки та ігрові заняття

У цьому віці дитина може віддавати перевагу одній з м`яких іграшок, постійно граючи з нею і засинаючи в обнімку. Такий іграшкою дуже часто може бути плюшевий ведмедик, лялька або м`яка дитяча подушка, яка дає малюку відчуття комфорту і захищеності.

Особливий інтерес дитина проявляє до ігор на свіжому повітрі, так як вони не тільки припускають більше вільного простору, але і дають дитині можливість спілкуватися з іншими дітьми. Під час таких ігор починають проявлятися особистісні якості дитини.

Для гри в кімнаті відмінно підійдуть розвиваючі іграшки-вкладиші, виконані з натурального дерева. Така іграшка являє собою дошку з гніздами певної форми, яка відповідає контуром плоских фігурок із зображенням об`єктів навколишнього світу. Дитина повинна вставити фігуру у відповідний за формою отвір або згрупувати їх за родинною ознакою.

Вибираючи іграшки для дитини, краще віддавати перевагу природним матеріалам, і ні в якому разі не купувати іграшки на ринку, не поцікавившись у продавця наявністю сертифікату відповідності. Для 14-місячну дитину потрібно підбирати іграшки з маркуванням «12m +» або «14m +».

Крім власне іграшок, для гри дитина може використовувати будь-які предмети, що потрапляють в його поле зору. Це може бути одяг, посуд, гілки рослин і безліч інших підручних речей. З малюком можна пограти в м`яч, або покласти перед ним кубики або пірамідку. Великий інтерес у дитини може викликати гра в хованки, в яку в цьому віці можна грати навіть в невеликій квартирі.

Після року і двох місяців малюка вже можна знайомити з першими навичками малювання. щоб процес малювання проходив без негативних наслідків, потрібно використовувати для цієї мети кольорову крейду, так як олівці в такому віці можуть стати джерелом травми, а фломастери малюк буде тягнути в рот. Крейда в цьому випадки найбільш безпечні як для дитини, так і для інтер`єру квартири.

Для всебічного малюка серед іграшок повинні бути і дитячі музичні інструменти, зразок бубна, металофона або барабана. Також для розвитку музичних здібностей можна подарувати йому музичну іграшку з клавішами, що нагадує синтезатор.

читання дитині

Якщо малюк спокійний або втомився від активних ігор на свіжому повітрі, можна почитати казку або дитячі вірші. Дитина в такому віці може намагатися вихопити книгу у тата чи мами, а також порвати її або засунути край книги в рот. Це відбувається не тому, що дитині не подобається читання чи він засмучений, просто він ще не усвідомлює, чому з книгами потрібно звертатися дбайливо. Можна дати дитині повертати книгу в руках, помацати і навіть спробувати на зуб, а після того, як малюк задовольнить свою цікавість, продовжити читання.

В даному віці малюки вловлюють лише частина чутної інформації, тому для підвищення інтересу дитини потрібно читати йому текст, виділяючи окремі моменту за допомогою міміки та інтонацій. Читаючи дитині книжку з картинками, потрібно показувати їх йому, називаючи зображених на ілюстраціях героїв. Крім читання вголос, можна ставити на прослуховування аудіокниги, благо повсюдний доступ до мережі дозволяє легко і швидко підібрати відповідне твір.

Розвиваючі вправи

Займаючись з дитиною розвиваючими вправами, потрібно пам`ятати, що позитивного результату можна досягти лише тоді, коли заняття будуть викликати у малюка інтерес і позитивні емоції. Ні в якому разі не можна змушувати дитину насильно, а потрібно спробувати зацікавити його, вносячи в розвиваючі вправи елементи гри.

Щоб дитина закріплював навички впевненої ходи, потрібно частіше давати йому можливість самостійно долати невеликі відстані. Щоб зацікавити малюка, можна відійти від нього на кілька кроків, після чого покликати до себе. Коли дитина досягне мети, його потрібно похвалити, а також взяти на руки. Якщо поруч присутні обоє батьків, можна по черзі кликати дитину до себе. Якщо малюк втомився або проявляє невдоволення, заняття краще відкласти до наступного разу.

Також дітям подобається залазити на різні предмети. Це заняття корисно з точки зору розвитку опорно-рухової системи, тому якщо дитина має намір залізти на диван або крісло, потрібно підстрахувати його або підкласти під ноги малюкові подушку або маленьку коробку.

Відео: Словниковий запас дитини в 1 рік і 2 місяці

Якщо вдома є обруч, можна разом взяти його в руки і присідати з дитиною, супроводжуючи процес посмішками і сміхом. Також можна спробувати дати дитині проповзти через обруч, підтримуючи його. Процес можна супроводжувати пісеньками, потешками і віршами. Плануючи розвиваючі заняття з малюком, батькам потрібно приділяти увагу його всебічному розвитку, починаючи від мови і закінчуючи дрібною моторикою.

психоемоційний розвиток

У цьому віці у дітей починають проявлятися перші задатки самостійності. Роблячи перші впевнені кроки, малюк почуває свою незалежність від батьків, а також може висловлювати своє невдоволення, якщо його намагаються вкласти спати або забороняють що-небудь робити. Батькам може здатися, що у дитини зіпсувався характер, він став більш впертим і дратівливим.

Психологи називають зміну в поведінці дитини даного віку «Кризою першого року», І його ознаки проявляються практично у кожної дитини. Виховуючи 14-місячного малюка, не варто вихлюпувати на нього відповідні емоції. Потрібно запастися терпінням і спокійно донести до нього свою точку зору.

У дитини в цьому віці зростає інтерес до оточуючих, він стає більш товариським і отримує непідробне задоволення від гри з іншими дітьми на вулиці. У жестах і звичках малюка можуть угадуватися риси поведінки батьків, яким він мимоволі наслідує. Малюк яскраво виражає свої емоції, проявляючи увагу до людей, яким він симпатизує.

14-місячна дитина вже добре розрізняє рідних і знайомих по іменах. Якщо в присутності малюка називають відоме йому ім`я, він уже розуміє, про кого йде мова в розмові дорослих.

Що повинен уміти дитина?

Можна виділити ряд навичок, якими повинен володіти дитина в 1 рік і 2 місяці. Порівнюючи успіхи середньостатистичного дитини з уміннями свого чада, потрібно пам`ятати, що розвиток кожного малюка протікає індивідуально. Отже, дитина в 14 місяців вміє:

• швидко повзати по дому, легко долаючи невеликі перешкоди у вигляді порогів і ступенів;

  Відео: Розвиток дитини в 1 рік і 2 місяці / підсилюємо пильність

• впевнено проходити невеликі відстані без підтримки;

• підійматися на м`які меблі;

• впевнено сидіти на стільці, не спираючись на спинку;

• катати м`яч і відбивати його ногою;

• вчитися самостійно їсти ложкою з тарілки;

• допомагати батькам під час одягання, самостійно просовуючи руки в рукава, а ноги в штанини;

• чітко розрізняти близьких по іменах;

• вміти пити з чашки;

• збирати будиночок з кубиків або пірамідку.

У цьому віці батькам дуже важливо закласти основу в формування особистості дитини. Мамі і татові потрібно сприяти його активному цікавості в справі пізнання навколишнього світу, не забороняючи, а підштовхуючи малюка в потрібному напрямку.