Сенсорний розвиток дітей

Розвиток сенсорного сприйняття - це сприйняття навколишнього світу через почуття, тобто через органи чуття людини - зір, слух, дотик і нюх. Особливо це важливо для розвитку маленьких діток до трирічного віку - вони тільки починають своє знайомство зі світом і роблять це за допомогою своїх органів почуттів, також це важливо для естетичного розвитку дитини. Через пізнавання форми предмета, його розмірів і кольору, можливо, запаху - відбувається сенсорний розвиток малюка. Дитина, щоб зрозуміти що перед ним, обов`язково повинен взяти предмет в руки, помацати його, розглянути з усіх боків, спробувати на смак. Якщо цей їстівний предмет, наприклад який-небудь фрукт або овоч, дитина пізнає його смак - солодкий він, кислий або гіркий.

Наприклад, якщо малюкові запропонувати кислувату ягоду, не зовсім ще стиглу - він спробує її, відчує кислий смак і слово «не дозріла» стане йому більш зрозумілий, особливо, якщо після цього він спробує стиглу солодку ягоду. Зрозуміти крихкість речі, наприклад, кухлі та склянки, дитина зможе тоді, коли побачить як цей предмет розлітається на осколки. До цього слова батьків, що це не можна чіпати, йому незрозумілі. Уявлення про навколишній світ пізнається дослідним шляхом. Тут відразу грають роль порівняння різних за характеристиках предметів - великий або маленький, гладкий або шорсткий, твердий або м`який і т.д. Це основа сенсорного розвитку малюка. Поняття, які отримані спочатку, ще вимагають осмислення і розуміння. Якщо яблуко червоне, то його колір говорить про стиглості плоду і про те, що його можна з`їсти. Якщо за вікном темно - значить скоро настане ніч і пора спати. Іншими словами сенсорне сприйняття допомагають малюку робити висновки про властивості предметів або явищ і приймати на цій основі правильні рішення.

Дуже добре допомагають в сенсорному розвитку різні розвиваючі ігри. Така іграшка як конусна пірамідка - дуже хороший тренажер для засвоєння величини, розмірів, висоти. Потрібно продемонструвати малюкові як вона складається, показуючи як на вісь нанизують колечка від більшого до меншого. Потім нехай дитина спробує самостійно скласти пірамідку. Якщо він буде складати неправильно, потрібно підказати йому правильне рішення і пояснити чому так. Інша корисна для розвитку гра - розкласти кубики за кольорами. Візьміть велику коробку з різнокольоровими кубиками однакового розміру і запропонуйте малюкові розкласти їх по квітам, кожен колір в окрему коробочку: синій до синіх, червоний до червоних і т.д. Можна гру ускладнювати, придумуючи різні комбінації кольорів.

Цікава гра для розвиток на наслідування. Покажіть дитині різні смішні пики: надуті щоки, насуплені жартома брови, округлено-здивовані очі, широка посмішка і т.д. Дитина буде вчиться повторювати їх і заодно знайомитися з мімікою обличчя. Можна урізноманітнити гру, підключаючи руки - імітувати плавальні рухи, як наприклад плавання брасом, зображати млин, змахуючи руками як крилами і т.д. Така гра дуже забавляє дітей і вони з задоволенням беруть у ній участь. Корисна гра на дотик. Візьміть в руку різні предмети - пір`їнка, іграшку, рушник, губку та інше. Провести їх по руці дитини, щоб він відчув їхній дотик. Потім малюкові закривають очі, і знову торкаються до його руці різними предметами. Його завдання вгадати який саме предмет стосується його і тим самим правильно сприймати дотикові руху.

Гра на вгадування дуже сподобається дітям і розважить їх. У невеликій тканинної мішечок складіть різні овочі і фрукти: яблука, груші, картоплю, апельсин, цибуля, огірок, морквину і ін. Дитина опускає руку в мішок, намацує фрукт або овоч, і не витягуючи руку з мішка, вгадує що це йому попалося. Краще вдосконалити завдання - нехай дитина опише форму плода, гладкість або шорсткість поверхні, які асоціації у нього викликає і т.д. Більш складна гра на тактильні відчуття - вгадувати кому належить вже не предмет, а рука. Малюкові пропонується доторкнутися руку по черзі мами, тата, бабусі, дідусі, сестрички чи братика і запам`ятати їх по відчутних відчуттів. Потім дитині закрити очі і повторити весь процес знову, і нехай дитина визначить де чия рука.