На дев`ятому місяці життя дитини період повної і часткової безпорадності змінюється етапом підвищеної активності, самостійності і самовираження. Він стає більш самостійним і незалежним, але при цьому також - дуже вразливим. Для повноцінного розвитку, з боку батьків дитині повинні бути надані всі умови для безперешкодного пересування, створено безпечний простір для існування і надано максимум уваги і турботи.
Щоб краще зрозуміти свого малюка і його потреби, батькам не завадить знати, що повинен вміти дитина в 9 місяців, які навички освоює, чим цікавиться, як відбувається процес соціальної адаптації. Саме останній напрям превалює в 9 місяців, тому необхідно закласти у малюка здатність любити себе і оточуючих.
Зміст статті - ви можете перейти до потрібного розділу
- Фізіологія і основні навички
- Фізичний розвиток 9-місячного малюка
- Психічне розвиток дитини в 9 місяців
- Можливі відхилення у дітей
Фізіологія і основні навички
Відео: дитині 9 МІСЯЦІВ / РОЗВИТОК І НАВИЧКИ / НАШ ПЛАТОН
Сон дев`ятимісячного малюка триває в середньому до 15 годин на добу. З цього годинника 10-11 припадає на нічний відпочинок і 2-2,5 - на денній. Як і раніше малюк може лягати спати вдень 2 рази. Сон в цей період відзначається більш спокійний, так як стомлюваність від бурхливої діяльності вже трохи ослабла. Нічний сон - досить глибокий, малюк рідше прокидається і легше засинає.
Основними навичками в 9 місяців можна назвати:
- дитячий лепет все більш нагадує звукові серенади;
- дитина може вказувати пальчиком на різні частини свого тіла або тіла іграшки, наприклад, вушко, носик;
- з цікавості може сунути пальчики в будь поглиблення і дірочки;
- любить м`яти в долоньці еластичні матеріали, наприклад, пластилін, з задоволенням мне і рве папір;
- може самостійно і досить впевнено сідає, ходити біля опори, а також повзати;
- може вставати з будь-якої пози без опори;
- стрибає і здійснює ритмічні присідання біля опори або при підтримці за руки;
- із задоволенням плескає в долоні, вистукує предметами один про одного;
- може одночасно піднімати кілька предметів і грати ними;
- освоює навик брати дрібні предмети пальчиками, а великі обома ручками;
- під час повзання може розгортатися в потрібному напрямку;
- воліє гри поруч з батьками;
- вибирає іграшки усвідомлено;
- при контакті з іншими дітьми проявляє реакцію, відповідну їх поведінки, наприклад, може плакати або сміятися, якщо це робить інша дитина;
- намагається захищати себе і власні іграшки;
- може практично безпомилково оцінити настрій людей;
- є ініціатором ігор, може демонструвати, що йому набридла одна і та ж гра;
- може імітувати навколишні його звуки;
- перед публікою грає ролі, повторює певні дії, коли його хвалять і просять;
- може знайти іграшку або інший предмет, який сховали перед ним
- запам`ятовує, у що він грав недавно;
- із задоволенням може виконувати прості прохання дорослих;
- може боятися висоти, а також знайомитися з поняттям вертикального простору;
- активно і швидко повзає в різних напрямках і змінює їх;
- намагається на четвереньках подолати височини, наприклад, дитячу гірку або гірку з подушок;
- з лежачого положення сідає і впевнено сидить, а також з положення сидячи може самостійно лягати;
- у опори встає на коліна, ноги, піднімається з сидячого положення;
- може підстрибувати і присідати у бар`єру;
- самостійно стоїть, навіть за підтримки дорослого за одну руку;
- робить кроки за підтримки попід пахви або за обидві руки;
- імітує рухи дорослих, наприклад, ляскає, піднімає ручки або ніжки.
Фізичний розвиток 9-місячного малюка
Навик сідати самостійно, є основним придбанням 9-го місяця життя дитини і закладаються основи для освоєння нового досвіду - вертикального переміщення.
У цей період батьки можуть помітити, що малюкові більше цікаво ні скільки сидіти і повзати, скільки самостійно ходити з опорою на ручки, наприклад, у манежі або дивана. Також відбуваються перші спроби лазити, при яких відмінно тренуються і розвиваються м`язи ніг, відбувається координація рухів ніжками, освоєння навику переносити вагу свого тіла і користуватися ручками для підтягування.
Відео: Найкращі потрібні навички в житті. Що вміє дитина в 25-30 років?
Здатність зачерпувати сипучі предмети можна розвивати, якщо дати малюкові ємність, совочок і камінчики або гудзики. Також малюк може експериментувати з переливанням води з однієї ємності в іншу, зачерпуючи її ложечкою.
У 9 місяців малюкові можна починати прищеплювати навички самообслуговування. Для цього необхідно давати йому самостійно надягати шкарпетки, взуватися, вмиватися, одягати речі з рукавами. Чи піде на користь дитині і участь в загальних сімейних справах, наприклад, в прибиранні будинку або обіді в колі всієї родини.
Психічне розвиток дитини в 9 місяців
Дев`ятимісячний карапуз тривалий час може лепетати, висловлюючи при цьому різні емоції, копіюючи інтонації дорослих. Йому вдається вимовляти окремі слова, наприклад: мама, дай, тато, баба, на. Спільне проведення часу з родичами переростає в певний ділове співробітництво, яке може бути виражено, наприклад, в предметних іграх.
Дитина в дзеркальному відображенні повторює дії дорослих і їх поведінку. Він впевнено маніпулює різними предметами і розуміє, яка може бути реакція на можливі результати цих дій.
Мама і раніше залишається найбільшою цінністю. Дуже важливо, щоб батьки дали йому зрозуміти, наскільки важливий він і яку цінність представляє для оточуючих. Так малюк буде вчитися любити себе і все його оточує, а також буде відчувати надійність близьких людей і те, що на них можна покластися.
Основними емоціями дитини на 9-му місяці життя є диво, зацікавленість, образа, злість, страх, бурхлива радість. Всі примхи в цей період можуть вказувати на фізичний або емоційний дискомфорт. Тому дитину потрібно більше жаліти і прислухатися до його сигналам.
Можливі відхилення у дітей
Батьків 9-місячної дитини має насторожити його розвиток, якщо спостерігається наступне:
Відео: Дитина в 10 месяцев.Развітіе навичок самообслуговування
- він погано утримує рівновагу в положенні сидячи;
- якщо під час повзання у нього не виходить зробити розворот навколо своєї осі і продовжити траєкторію переміщення;
- робить спроб самостійно пити з чашки або поїлки;
- якщо не намагається зірвати з головки головний убір;
- не стукає різними предметами один про одного;
- не виходить повторювати за дорослими склади і звукові сигнали;
- не боїться зовсім сторонніх людей і не реагує, коли у нього забирають іграшку.
Всі ці симптоми можуть бути сигналами розладів розвитку. В даному випадку краще проконсультуватися з фахівцем і з`ясувати, в чому справжня причина такої поведінки.