реквізит
- Макет великого серця, маленькі сердечкі-
- скриню з замком, ключ-
- пачка чаю, горіх, клей, календар, срібні монети, листівки, лист, нитка, голка, цибуля
- коробки різного розміру, горіх з зернишком-
- піднос, на якому - халва, компот, блюдце з яблока¬мі-
- повітряні кулі різного кольору-
- нитки для ожерелья-
- вітальні телеграмми-
- посилка від казкових героїв-
- свисток.
ДІЮЧІ ЛИЦЯ
2 королеви - вчителі
Ведучий - батьки
Чаклун - батьки
Продавець - батьки
У святі беруть участь два випускних класу. Зал святково прикрашений.
Посеред сцени стоять два трону.
Ведучий. Увага! Увага! Відкриваємо бал! Я прігла¬шаю всіх гостей зайняти свої місця.
Звучить музика.
Ведучий. На бал прибули жителі королівства ...
Випускники стоять парами: хлопчик з дівчинкою. Зачі¬тивается ім`я та прізвище кожної дитини. На запрошення пара виходить на середину залу, кланяється і вибудовує «живий коридор».
Ведучий. Її Величність королева Країни чомучок - учі¬тельніца 4 А класу (ім`я, по батькові вчительки).
Її Величність королева Країни всезнайків - учітель¬ніца 4 Б класу (ім`я, по батькові вчительки).
Королеви проходять по «живому коридору», всі гості кланяються,
Королеви сідають на трон.
Ведучий. Шановні королеви! Гості з різних країн прі¬билі. Дозвольте відкрити бал?
Королеви. Бал цього відкрити наказуємо!
Ведучий. Її Величність королева (ім`я, по батькові учі¬тельніци) вітає жителів країни і сусідньої держави.
1-я королева. Я вітаю вас, жителі країни, і вас, заморські гості!
Сьогодні я запросила свій народ на це свято, щоб відзначити успіхи в освоєнні наук премудрих і нагородити грамотами кращих.
Підведення підсумків за час навчання в початковій школі.
Ведучий. Її Величність королева (ім`я, по батькові учі¬тельніци) бажає говорити.
2-я королева. Я дуже рада бачити жителів своєї країни і сусідньої держави! Жителі країни, сьогодні ви залишаєте нас і відправляєтеся подорожувати по дру¬гім королівствам. З цієї нагоди я даю бал. На це свято ви з`їхалися з усіх кінців країни, щоб почути мої напутні слова і отримати возна¬гражденіе за свою працю.
Підбиття підсумків.
Ведучий. Першими зголосилися привітати свою королеву жителі держави (називає держава-клас).
1-й учень (читає). Ми, жителі держави, низько вклоняємося володарці наших земель королеві (ім`я, по батькові вчительки).
Ваша величність! Ми прибули на цей бал, щоб висловити свою подяку за ті великі багатства, якими ви обдарували кожного жителя своєї країни.
2-й учень. Ми не можемо Вам
У цей день-урочистий
Зірки з неба зараз подарувати,
Але зате в цей день чудовий
Ми поспішаємо про любов говорити.
3-й учень. Хоча це визнання інтимно,
Таїти нам його ні до чого:
Ми любимо Вас колективно.
Усе. А також по одному.
4-й учень. І щедрістю Вашої зігріті,
І блиском розуму, нарешті,
Ми даруємо вам, королева,
Тепло вдячних сердець.
Звучить музика. Кожен учень знімає зі своїх грудей макет сердечка і прикріплює на макет великого серця.
Ведучий. Ваша величність! Артисти з сусіднього государ¬ства, яке називається «Всезнайки», привезли для Вас веселі, запальні номери.
Виконуються концертні номери.
Ведучий. Свою королеву вітають жителі держави (називається держава-клас).
1-й учень. Давно йде обертом чутка,
Що є чудова країна.
Хоч обійди весь білий світ,
Але краще за державу немає.
2-й учень. Править тією країною цариця,
Наш народ нею пишається.
3-й учень. Тієї цариці великої
Ми співаємо хвалу і славу.
4-й учень. Царські тривоги і турботи
Ми захотіли оцінити,
І шкільні подарунки
Ми вирішили Вам вручити!
Попрошу чотирьох добрих молодців внести скриню з подарунками.
Учні вносять скриню. Він на замку.
Ведучий. Хто замкнув скриню?
З`являється Колдун з ключем у руці.
Чаклун. Відкрию я скриню за однієї умови: нехай кожен з хлопців скаже слово добре да ласкаве для своїх перших вчителів, а інакше скриню буде моїм!
Діти кажуть: «добра, лагідна, ніжна, привітна, радісна, розумна, гарна, красива, улюблена, щира, справедлива ...» Чаклун відкриває скриню.
4-й учень. Ваша величність! Дозвольте піднести Вам подарунки.
Королева. Ось Вам пачка чаю,
Щоб Ви без нас не нудьгували.
2-й учень. Горіх, щоб у Вашому класі
Був дитячий сміх.
3-й учень. У житті на краще треба сподіватися,
Клею візьміть, якщо щось не клеїться.
4-й учень. Календар завжди при Вас -
Відзначайте з жаром
Кожен день і кожну годину,
Прожитий з нами поруч.
5-й учень. Ось Вам срібло,
Щоб у Вашому класі заводилася добро.
6-й учень. Цією маленькою листівкою
Обдарувати вирішили Вас.
Вам вона стане у пригоді,
Рятуючи в потрібний час.
7-й учень. А ще Вам даруємо цибулі,
Щоб зганяли з дітей нудьгу.
8-й учень. Ваша душа прагне в політ -
Зробіть швидше з листа літак.
9-й учень. Ось Вам нитка і голка,
Щоб дітвора за Вами йшла.
Учні кланяються і йдуть.
Ведучий. Шановний Колдун! А ви з якої країни прі¬билі?
Чаклун. Я прибув з далекої країни Фокус-покус. А зо¬вут мене Не Верь Своїм Очам. Я теж прийшов не з порожніми руками: приготував подарунок - фокус для їх Величності і всіх запрошених на бал.
Чаклун показує всім велику коробку, дістає з неї коробку поменше. І так 5-6 коробок, а з найменшою виймає пакуночок, в якому знаходиться горіх. Чаклун бере горіх. Розколює його і показує зернятко горіха глядачеві.
Чаклун. Цього зернятка ще ніхто ніколи не бачив. (С`е¬дает зернятко.) Це зернятко ніхто більше ніколи не побачить.
Ведучий. Вельмишановний Колдун! Такі фокуси і ми вміємо показувати, хоча на чаклунів і не навчалися.
Чаклун. Але крім фокусу у мене є ще й частування для хлопців, яке я привіз із заморських країн.
Дістає з скрині на підносі блюдце з халвою, компот, блюдце з яблуками.
Чаклун. В наших силах спробувати ці ласощі.
Пригостив би я всіх, та не вистачить.
Нехай, хто хоче солодкого,
Скоромовкою заплатить.
Скажи п`ять разів скоромовку
«Хвала халву»
І забирайте халву собі.
Проводиться конкурс.
Чаклун. А це зі свіжих фруктів компот!
Сам так і проситься в рот.
Хто скаже, як слід,
П`ять разів «перекипятить компот»,
Буде тому солодке на обід.
Проводиться конкурс.
Чаклун. Назвіть казку, прислів`я, пісню, танець, де упо¬мінается яблуко.
підказки:
- «Казка про молодильні яблука і живу воду».
- Прислів`я «Яблуко від яблуні недалеко падає».
- Пісня «Яблука на снігу» (в ісп. М. Муромова).
- Танець «Яблучко».
Чаклун. Дозвольте відкланятися, Ваша Величносте. Я поспішаю відвідати і інші бали в сусідніх королівствах.
Чаклун кланяється і йде.
Ведучий. Королеву країни вітають гості з Королівства чомучок.
Проводиться концерт.
Ведучий. А зараз я запрошую його величності і всіх го¬стей на танці.
Діти і гості танцюють.
Ведучий. Увага! Увага! На бал прибув продавець повітряних кульок! Продавець. Кульки різні:
Блакитні, червоні.
Не соромся, підходь,
За правильну відповідь будь бери!
Цей кулька стане в нагоді -
Він в грі тобі згодиться.
Кожній команді задається по 5 питань.
При правильному відповіді гравець отримує кульку і виходить на середину залу.
питання
- Найнеприємніша для двієчника річ в портфелі. (Днев¬нік)
- Найголовніша людина в школі. (Учень)
- Допомога учню, яку надають пошепки. (Под¬сказка)
- Інструмент, що застосовується батьками для виховання неслухняних дітей. (Ремінь)
- Чому директор ходить в школу? (По землі)
- На якій вулиці знаходиться Ваша школа?
- Назвіть місяць, коли відзначається День учителя. (Жовтень)
- В якому році ви прийшли в 1-й клас?
- Син мого батька, а мені не брат. (Я сам)
Естафета «НАМИСТО ДЛЯ КОРОЛЕВИ»
В естафеті від кожної команди беруть участь 5 дітей і 2 батька. З повітряних кульок (намистин) необ¬ходімо зібрати намисто для королеви.
Батьки стають на лінію фінішу і тримають верев¬ку. За сигналом 1-й учасник добігає до мотузки, прі¬вязивает до неї свою кульку і повертається в команду. Він передає естафету наступному. Коли все «бусін¬кі» (кульки) будуть нанизані на мотузку, батьки повинні зв`язати її і якомога швидше надіти на шию своєї Королеви.
Продавець. Дозвольте піти (уклін),
На іншому балу.мне потрібно терміново з`явитися.
Ведучий. Шановні Королеви і піддані! У вашу адресу прийшло безліч телеграм.
1. «З цим святом веселим
Вітаємо всіх хлопців!
Телеграму вам прислали
Ніф-Ніф, Пуф-Пуф, Наф-Наф ».
2. «Шановні вчителі!
Нехай у вашому домі назавжди оселяться
Веселощі, удача, один до одного любов!
Бажаємо Вам щастя, здоров`я, звичайно,
І розумних, грамотних учнів!
Дім творчості".
3. «Дорогі випускники!
Хочу, щоб ви здорови- були
І за собою завжди стежили -
Адже це вам не зашкодить.
Ваш улюблений Айболить ».
4. «(Ім`я, по батькові вчителів)
Як знайти слова гідні,
Як сказати без зайвих фраз,
Що ми дуже вдячні вам,
Що ми дуже любимо вас.
Батьки ваших учнів ».
5. «Шановні учні!
Надалі вчіться так, як раніше,
Будьте чемні завжди.
І своїх вчителів, звичайно,
Не забувайте ніколи.
Мальвіна! »
6. «Бронюємо місця на наступний рік.
Дошкільнята дитячого садка ».
7. «Дорогі наші вчителі (ім`я, по батькові)!
Немає на світі почесніше праці,
Чим учителі праця неспокійна.
Не забудемо ми вас ніколи
І любові вашої будемо гідні!
Ваші учні ».
Ведучий. Любі гості! Для вас прибутку посилки. Со¬держімое їх отримає той, хто вгадає, що знаходиться всередині.
- Посилка від трьох товстунів. (Цукерки)
- Посилка від Лисиці Аліси. (Три скоринки хліба)
- Посилка від Царівни Несміяни. (Носовичок)
- Посилка від Знайки. (Книга)
- Посилка від старої Шапокляк. (Рогатка)
- Посилка від Вінні-Пуха і П`ятачка. (Повітряний ша¬рік)
Ведучий. Ми продовжуємо бал! Я оголошую наступний та¬нец, який називається «свистопляска». На цей танець я запрошую бажаючих з кожної держави.
Виповнюється швидкий танець, діти подсвістивать в такт. Переможця визначають Королеви і вручають йому приз.
Ведучий. А зараз танцюють всі!
Танцюють і діти, і батьки.
1-я королева.
Нам добре в колі друзів,
Я так люблю веселощі наше.
«Що може бути, - запитаю я вас, -
Сюрпризу королеви краше? »
Сюрприз - номери художньої самодіяльності вчителів і батьків. Вручення пам`ятних подарунків.
Ведучий. Ваша величність! Наймудріші з країни мудрих просять слова.
Подячні слова батьків.
2-я королева.
Велике спасибі гостям!
На чай запрошуємо ми всіх.
Нехай в житті супроводжує вам
Здоров`я, удача, успіх!
Ведучий. За вказівкою Їх Величності велено всім прибути після застілля на королівську полювання.
КОРОЛЕВСЬКА ПОЛЮВАННЯ
Реквізит до конкурсу
- болотні чоботи
- качки, до яких прикріплені нитки з олівцями, мячі-
- журнали, повітряні кулі, коробки-
- вудка з прикріпленим на нитку медведем-
- мотузки, пріщепкі-
- рукавиці, паперові літачки, обручі-
- пухнасті хвости, закріплені через отвір з внеш¬ней боку коробки-
- кільця, роги оленя, веткі-
- луки зі стрілами, яблокі-
- палиці, коробки.
Ведучий. За вказівкою Їх Величності дві королівські дру¬жіни відправляються на полювання. Кожна дружина повинна проявити свою спостережливість, спритність, кмітливість і хитрість в добуванні дичини. За дотриманням законів стежитимуть королівські лісничий (судді), які займаються захистом тварин від браконьєрів, а ліси - від порубників. За порушення законів будуть стягуватися штрафи, т. Е. Штрафні очки.
Проводиться вибір королівських лісничих, команди придумують назви.
Ведучий. Існують різні види полювання. Які з них ви знаєте?
Можливі варіанти відповідей:
- Фотополювання.
- Соколине полювання - полювання за допомогою приручених хіщ¬них птахів: соколів, яструбів, беркутів.
- Полювання з собаками.
- Полювання з рушницею.
- Підводне полювання.
- Полювання за допомогою капкана.
Ведучий. Мисливцям доводиться бувати в різних усло¬віях. Недарма кажуть: «Любиш полювання - ходи по болоту». Саме так буде називатися наше перше змагання, а почнемо ми його за сигналом горна. А я бажаю вам: «Ні пуху, ні пера»!
«ЛЮБИШЬ ПОЛЮВАННЯ-ходи по болоту»
Беруть участь по 10 осіб від кожної команди.
Завдання: надівши болотні чоботи, добігти до фі¬ніша і, повернувшись в команду, передати їх следу¬ющему гравцеві.
Ведучий. Пройшовши по болоту, ми вийшли з вами на королев¬скій ставок. Тут вам належить полювання на качок.
«ПОЛЮВАННЯ НА УТОК»
Беруть участь по 2 людини від кожної команди.
Учасники грають в парі: мисливець і помічник. Мисливець намагається потрапити «пострілом з рушниці» (мя¬чом) в качку. До качці прикріплена нитка з олівцем. Якщо дичина подстрелена, то мисливець, намотуючи нитку на олівець, намагається якомога швидше роздобути качку.
Якщо мисливець не влучив у ціль, то помічник возвра¬щает йому м`яч, і полювання триває, поки хтось із гравців не підстрелить качку.
Ведучий. За королівським ставком розташований ліс. Ось де можна досхочу пополювати на різних звірів і птахів! Го¬ворят, «прудкий кабан в бігу, так на поворотах не скор». Використовуючи особливості пересування цього звіра, по¬питайтесь загнати його в пастку.
«ПОЛЮВАННЯ НА КАБАНА»
Беруть участь по 5 чоловік від кожної команди.
Завдання: за допомогою журналу заховати повітряну кульку в коробку. Якщо не вдалося, треба взяти воздуш¬ний куля і журнал і повернутися в команду-передати їх наступному гравцеві.
Ведучий. Раніше ведмедів добували не тільки заради м`яса, жиру або шкури, їх ловили живцем, відгодовували для потіхи і забав.
«ПОЛЮВАННЯ НА ВЕДМЕДІВ»
Беруть участь по 2 людини від кожної команди.
З зав`язаними очима піймати руками ведмедя, прикріпленого на довгій нитці до вудки. Ведучий керує «вудкою», постійно змінюючи местонахож¬деніе ведмедя.
Ведучий. За допомогою капкана можна зловити будь-якого звіра.
«ПОЛЮВАННЯ НА ЗАЙЦЕВ»
Беруть участь по 10 осіб від кожної команди.
Завдання: перший гравець, добігши до мотузки, робить на ній незатянутой петлю і повертається в коман¬ду. Другий гравець вставляє прищіпку і затягує її. Третій гравець робить другу незатянутой петлю. Четвертий вставляє в неї другу прищіпку і т д. Чия команда швидше?
Ведучий. За допомогою хижих птахів досвідчені мисливці можуть зловити в день кілька десятків птахів і звірів.
"СОКОЛИНЕ ПОЛЮВАННЯ"
Беруть участь по 8 чоловік від кожної команди. Завдання: швидко одягнувши рукавицю, «запустити соко¬ла» - паперовий літачок - за дичиною. Якщо «сокіл-літачок» потрапляє в обруч, значить, дичина вражена, якщо немає, то «сокіл-мисливець» не впорався зі своїм завданням. І в тому і в іншому випадку естафета переда¬дутся наступного гравця.
Ведучий. Нелегко мисливцеві добути красиву шкіру лисиці. Адже у «лисиці-шахрайки, що ні крок, то виверти».
«ПОЛЮВАННЯ НА ЛИС»
Беруть участь по 1 людині від кожної команди.
Завдання: спробуйте витягти лисицю з нори (лисиця - це пухнастий хвіст, закріплений через отвір із зовнішнього боку коробки за допомогою олівця). Необхідно, потягнувши щосили хвіст, прорвати ка¬рандашом коробку і звільнити його. Кому це вдасться, той повертається в команду.
Ведучий. Кажуть, на ловця і звір біжить. Спробуйте цього звіра зловити.
«ПОЛЮВАННЯ НА ОЛЕНІВ»
Беруть участь по 5 чоловік від кожної команди.
Завдання: накиньте кільце на роги оленя і ви получі¬те очко. Хто більше набере очок, той і виграв.
Ведучий. За старих часів вельможі змагалися в стрільбі з лука і метанні списа.
"СТРІЛЬБА З ЛУКА"
Беруть участь по 4 людини від кожної команди.
Завдання: кожен мисливець повинен, стріляючи з лука, потрапити в яблуко. Дається всього три спроби.
"МЕТАННЯ СПИСА"
Беруть участь по 5 чоловік від кожної команди.
Ведучий. Після закінчення полювання влаштовували поділ здобичі. Зазвичай це робили ватажки дружини. Ось і сей¬час їм належить розділити видобуток і вибрати кращих мисливців. У цьому ватажкам допоможуть королівські лісничі.
Підводячи підсумки, нагороджуються переможці.
Сценарій прощання зі школою