Сценарій конкурсної програми на випускний в 4 класі "запрошення в казку"

У конкурсах змагаються команди: «Синя борода» і «Карлик Ніс», активну участь в програмі беруть глядачі.

Оформлення. На заднику і на лаштунках сцени - збільшені кольорові фо¬тографіі малюнків дітей з їхніх улюблених казок. Праворуч і ліворуч авансцени - місця для учасників команд.

Завіса закритий. Чути чарівна музика. На тлі музики звучить голос дитини.

Дитина. Казки гуляють по світу,
Ніч запряга в карету.
Казки зі мною всюди,
Їх ніколи не забуду.

Завіса відкривається. На сцені вокальний гурт. В її виконанні звучить пісня.
На сцену виходить ведучий.

Ведучий. Добрий день, дорогі хлопці, мами, тата і ува¬жаемие педагоги! Я вітаю вас на конкурсній про¬грамме «Запрошую всіх вас у казку». Сьогодні ми з вами згадаємо полюбилися всім нам казки.

У світі багато казок,
Сумних і смішних.
І прожити на світі
Нам не можна без них.
Казки просяться сюди.
Запросимо їх, діти?

Діти. Так!

Звучить музика. Починається парад казкових героїв.

Ведучий. Любі друзі! Давайте вгадаємо, з яких казок прийшли до нас ці гості і як їх звуть?

Це можуть бути:
Старий зі Старою (А. С. Пушкін. «Казка про рибака і рибку») -
Кіт у чоботях (Шарль Перро. «Кіт у чоботях») -
Бременські музиканти (Брати Грімм. «Бременські музиканти») -
Кіт Матроскін (Е. Успенський. «Троє з Простоквашино») -
Дюймовочка (Г.-Х. Андерсен. «Дюймовочка») -
Буратіно (А. Толстой. «Золотий ключик, або Пригоди Буратіно») -
Снігова Королева (Г.-Х. Андерсен. «Снігова королева») -
Шапокляк (Е. Успенський. «Крокодил Гена і його друзі»).

Ведучий дякує всім глядачам за правильні відповіді і запрошує казкових персонажів зайняти почесні місця в залі.


Ведучий. А зараз з великим задоволенням я представляю вам команди, які сьогодні будуть змагатися один з одним. Зустрічайте: команди «Карлик Ніс» і «Синя борода»!

Звучить музика. Команди під оплески глядачів піднімаються на сцену.

Ведучий. Раз сьогодні змагання, то обов`язково долж¬ни бути судді. І, звичайно ж, доречне запитання, хто ж вони? Давайте з ними познайомимося.

Звучить музика. На сцену по черзі в казкових костюмах виходять судді.
Вони представляються командам і всім глядачам. З`являється Кіт Матроскін.

Кіт Матроскін.
Для всіх знайомих і незнайомих
Я - Кіт Матроскін, і кіт не промах.
Живу в затишку і тиші
Я в Простоква-ши-ні!
Моя село ну просто диво!
І було б нерозумно тікати звідти.
Я при корові і молоці.
Звідки бути тузі?

Дюймовочка.
Я крихітна донька ячмінного зерна,
Жила в горщику квітковому, там були насіння
Дюймовочка стала,
Шкарлупки - колиска,
А листочок троянди червоної -
Ковдра мені тепер!

Буратіно.
чудовий знавець
З будь-яких питань,
Я адже, якщо захочу,
Всіх залишу з носом.



Я ворогам готовий, друзі,
Наподдать коліном.
Чи не схоже, щоб я
Був простим поліном.

Папа Карло НЕ даремно
До зорі трудився:
Тук-постук! - І вийшов я.
Загалом, вродив!

Сніжна королева.
Я королева Снігова,
За що я ні візьмуся -
Все застигає на століття,
Лише хоч доторкнуся.
Моє дихання холодно,
І погляд морозить мій,
Від поцілунків холоне кров
Я паную взимку!

Шапокляк.
Я шкідлива стара!
Моя відома спритність.
Можу я рушити в вухо
І капость створити.
витівками своїми
Я гірше багатьох бек.
Тому мені ім`я
Стара Шапокляк!

Судді обіймають спеціально відведену для них ложу.

Ведучий (звертаючись до командам).
Отже, друзі, почнемо змагання.
Уже для вас готове перше завдання!
Зверніть увагу на ці малюнки. На них ізображе¬ни герої самих різних казок. Ваше завдання: за 30 секунд знайти двох героїв з однієї казки, а також згадати її назву і автора. Час пішов!

Проводиться конкурс. Уже можна підбити підсумки.

Ведучий. У мене в руках Коник.
За Єршову ...
Діти (хором). Горбоконик!
Ведучий. Якщо ви його впізнали,
Значить, казку ви читали.
Наш наступний конкурс-естафета так і буде нази¬ваться - «Коник-Горбоконик». Для цього нам потребуют¬ся волейбольні м`ячі.

Помічники вручають кожному гравцеві по м`ячу.

Ведучий. Умови конкурсу: учасник згинається в поясі, бе¬рет м`яч і кладе його собі на спину. Щоб м`яч не впав під час руху, його необхідно притримувати руками, залишаючись при цьому в напівзігнутому стані.
Але це не все! Як відомо, Коник-Горбоконик при¬гал високо, долаючи будь-які перешкоди. На лінії естафети поставлені три куба. Це і є ті препят¬ствія, які вам доведеться подолати. На кожен куб необхідно піднятися, потім зіскочити з нього, і все це швидко і не втрачаючи при цьому «горб» (м`яч за спиною). По¬бедят ті «Конька-Горбунка», які виявляться спритнішими і стрімкими.



Під музику проводиться конкурс-естафета. Уже можна підбити підсумки.

Ведучий. А про яку казці далі піде мова, ми дізнаємося з пісні, яку виконає вокальна група і її соліст ...

Виконується пісня «Буратіно», слова Ю. Ентіна, музика А. Рибакова з телефільму «Пригода Буратіно».
Ведучий дякує вокальну групу і звертається до хлопців в залі.

Ведучий. Вас, хлопці, я попрошу нагадати всім нам, як називається ця казка і хто її створив?
Діти. Це «Золотий ключик, або Пригоди Буратіно».
Написав її А. Н. Толстой.
Ведучий (звертаючись до учасників). Увага, команди! У мене в руках два конверта з буквами з розрізної аз¬букі. З них треба скласти імена персонажів «Золотого ключика». Час на виконання завдання - 1 хвилина. Чия команда збере більше імен, та й переможе. Можна приступати!

Команди виконують завдання.

Ведучий. Поки команди працюють, я пропоную вам разом зі мною скласти казку. Ви переконаєтеся, що це зовсім не важко. Чи згодні?

Кричалка «Творимо казку»

Старий замок - в гущавині лісу,
У цьому замку спить ... (принцеса).
Ліс дрімучий замок ховає,
Принц відважний до замку ... (скаче)
Ясно всім, що далі буде:
Принц красуню ... (розбудить).
лій Кащей зовсім не дурний:
Сторожить він старий ... (дуб),
На ланцюга зі ста кілець
Золотий висить ... (скринька).
Той скринька стерегти - не жарт.
Заєць в ньому, а в зайця - ... (качка).
На Кащея качка зла,
У ній - яйце, а в ньому - ... (голка).
Хто голку потайки дістане,
Той сильніше Кащея ... (стане).

Цікава у нас вийшла казка?

Відповіді дітей.

Ведучий. Отже, час на виконання завдання минув. Зараз ми подивимося, яка команда склала більше ко¬лічество імен.

Перевірка завдання. Підбиття підсумків. Звучить фонограма пісні
«Ох, рано встає охорона» з мультфільму «Бременські музиканти».

Ведучий (звертаючись до учасників). Вам знайома ця пісня?

Відповіді дітей.

З якого вона мультфільму?
Діти називають.

Я думаю, вона відома не тільки вам, а й кожному зрі¬телю. А ось ваші тата і мами напевно знають, що пес¬ні майже всіх героїв блискуче виконує в мультфільмі Олег Ануфрієв.
Давайте і ми заспіваємо її! Але тільки трохи інакше: ви повинні будете цю пісеньку спочатку прокрякать, потім прокаркала. Перемагає сама злагоджена і весела ко¬манда.

Проводиться конкурс. Уже можна підбити підсумки.

Ведучий. Хлопці! Я знову звертаюся до вас!
Чи не дасте ль мені відповідь:
У казках чудо є чи ні?

Відповіді дітей.

«Знаю я таке чудо:
Ялина в лісі, під ялиною білка,
Білка пісеньки співає
І горішки все гризе,
А горішки не прості,
Всі шкарлупки золоті,
Ядра - чистий смарагд. Слуги білку стережуть ».
Подивіться, скільки тут розсипано ізум¬рудних зерен! Я пропоную вам, дорогі учасники, со¬брать їх. Чия команда це зробить швидше? Але не за¬бивайте, що кожен учасник команди приносить тільки одне зерно.

Під музику проводиться конкурс. Уже можна підбити підсумки.

Ведучий. Як швидко летить час! Ось і мені прийшла пора закінчувати нашу програму. Але перш ніж ви покіне¬те цей зал, мені хочеться нагадати вам, що ...

Бувають ігри без м`ячів,
Бувають без цукерок.
А щоб без переможця -
Таких і зовсім немає!

Я запрошую на сцену наших суддів!

Під оплески глядачів судді піднімаються на сцену.
Уже можна підбити підсумки. Нагороджуються команди. Звучить чарівна музика.
До учасників та суддям приєднуються персонажі казок і вокальна група.

Ведучий. Дорогі хлопці і шановні дорослі!
Нехай герої мудрих казок
Дарують вам тепло,
А добро хай раз по раз перемагає зло!

Всі учасники програми спільно з вокальною групою виконують пісню
«Ярмарок чудес», музика Б. Савельєва, вірші М. Пляцковского.
Ведучий прощається з глядачами.

реквізит

1. Папір і олівці для учасників команд.
2. Протоколи для суддів.
3. Іграшка «Коник-Горбоконик».
4. Волейбольні м`ячі.
5. Куби.
6. Два конверта з розрізної азбукою.
7. Смарагдові зерна (можна використовувати горох, боби, квасоля).


Поділися в соц. мережах:

По темі: