Мабуть, немає нічого більш природного і позитивного, ніж грають дітлахи. Гра для дитини вважається не тільки розвагою, але і справжньою життєвою потребою.
Лише в ігровому процесі малюки набувають важливі навички - і побутові, і соціальні. Давайте дізнаємося, в чому ще полягає роль гри в житті дитини.
Розвиваючий ефект від ігор неможливий без участі батьків. Чим молодша малюк, тим активніше дорослі повинні включатися в ігровий процес.
Саме мама з татом є головними партнерами маленьких діточок, ініціюючи гри або підтримуючи ініціативу карапузів. А ось в старшому дошкільному віці батькові відводиться позиція стороннього спостерігача і «консультанта».
Вплив ігор на розвиток дітей: основні аспекти
Всебічно розвивати дитину можна лише в іграх. Дитяча психіка, рухові навички - без іграшок малюк не зможе стати повноцінною особистістю. Давайте докладніше розглянемо, яке значення ігрової діяльності в житті дітей.
- Пізнавальний розвиток. У грі діти починають пізнавати навколишню дійсність
, дізнаються призначення і властивості предметів. Паралельно з засвоєнням нових знань активно розвиваються і психічні процеси: всі види пам`яті, мислення, уяву, увагу. Раніше набуті навички (вміння аналізувати, запам`ятовувати і міркувати) знадобляться дитині при навчанні в школі. - Удосконалення
е фізично навичок. Граючи, малюк освоює різні руху, вчиться їх координувати і погоджувати. За допомогою рухливих ігор діти пізнають своє тіло, розвивають спритність, зміцнюють м`язовий корсет, що надзвичайно важливо для підростаючого малюка. - Розвиток уяви. В ігровому процесі діти наділяють предмети абсолютно новими, часом незвичайними властивостями. Причому самі «гравці» розуміють, що все відбувається не всерйоз, однак насправді бачать в палиці конячку, в листі берези - грошові купюри, а в глині - тісто для пирога. Ухвалення нестандартних рішень розвиває у малят образне мислення і уяву.
- Розвиток мовлення. Сюжетно-рольові ігри - прекрасна можливість для вдосконалення
я мовних і комунікативних умінь. Дитина промовляє свої дії, розігрує діалоги, розподіляє ролі, домовляється про ігрові правила. - Розвиток моральних і моральних якостей. Дитина в ході гри робить певні висновки про вчинках і поведінці, вчиться бути мужнім, чесним, доброзичливим
. Однак для формування моральних аспектів потрібно доросла людина, яка допоможе зробити правильні висновки з ситуації, що склалася. - Емоційний розвиток. Малюки зможуть навчитися співчувати одноліткам, підтримувати і жаліти їх, радіти і співпереживати. Граючи, діти опрацьовують свої емоційні негаразди - страхи, тривожність і агресивність. Ось чому игротерапия є одним з провідних методів корекції дитячої поведінки.
Що важливіше - гра чи навчання?
Малюк повинен грати. Це твердження, ми впевнені, ніхто не стане заперечувати.
Відео: Ігри в життя дитини. "ПОГАНІ" ПОВЕДІНКА дітей. Виховання із задоволенням /
Однак багато мам і тат чомусь про це забувають, віддаючи перевагу сучасним методикам раннього виховання і розвитку.
Бажаючи навчити читати дитину, який ще толком не вміє сидіти, батьки очікують, що він виросте обдарованим і розумним.
Але фахівці впевнені, що всі психічні процеси розвиваються, в першу чергу, саме в грі, а лише потім через цілеспрямоване навчання.
Ще 20-30 років тому, коли школа вчила писати і читати, весь свій вільний час діти присвячували ігор.
Зараз же для надходження в престижна освітня установа дітям доводиться здавати непрості випробування. Тому батьки намагаються купувати розвиваючі іграшки та записувати своїх чад на навчальні курси.
Навіть в садках основний упор робиться на підготовку дітлахів до школи, а гри залишаються на другому плані.
Відео: Роль гри в стимуляції інтересу дітей до навчання на логопедичних заняттях
Дуже скоро у дитини пропадає інтерес до ляльок і машинок, тому що гра - це важливий процес, а не кількість ігрових аксесуарів.
У ранньому віці необхідно навчати малюка грати, інакше він просто не зрозуміє, для чого потрібен м`ячик і дитяча залізниця.
Види ігор і вік дитини
Вид і характер ігрової діяльності багато в чому залежать від віку малюків. Важливо пам`ятати про вікові особливості дитини, тільки в цьому випадку гри матимуть розвиваючий характер. Отже:
Відео: Про що думають діти Вустами дитини Нові слова і їх значення Ігри з дітьми
- для малюка до 1,5 років необхідні предметні гри. Іграшками в цей віковий період служать абсолютно будь-які предмети, які потраплять в руки. Основні ігрові операції - біг, ходьба і кидання;
- для діток від 1,5 до 3-х років важлива сенсорно-моторна
я гра. Дитина чіпає предмети, взаємодіє з ними, маніпулює і рухається. До трьох років малюк вже вміє грати в хованки і квач, вчиться кататися на велосипеді, обожнює ігри з мячом- - для дитини від 3-х до 5 років потрібні перевтілення. Малюк переносить певні властивості предметів один на одного. Наприклад, стілець стає кораблем, а ковдру перетворюється в намет. Ще діти в цьому віці люблять «пародіювати», тобто наслідувати і передражнювати оточуючих людей.
- для дошкільнят старше 5 років підходять абсолютно всі види ігор - сюжетно-рольові, рухливі, драматичні, за правилами. Однак усіх їх об`єднує одна особливість - вони структуровані і впорядковані, включають в себе елементи добре розвиненої уяви, фантазії і творчості. Старші дошкільнята вже можуть зайняти себе самостійно.
Незважаючи на те, що дорослі є рівноправним ігровими партнерами, вони не повинні перетворювати керівництво іграми в суворі вказівки і накази.
Дитина обов`язково повинен мати свободу вибору - у що грати і чим зайнятися.
Поважайте його право, не нав`язуйте розвиваючі та корисні, на ваш погляд, гри. І тим більше не докоряйте малюка за те, що він грає «неправильно, не так, як інші діти».
Безумовно, справжні розваги з куренями з подушок і пледів не завжди зручні для батьків, призводять до безладу і шуму.
І все ж не слід обмежувати маленького непосиду в його фантазіях і уяві, адже дитинство - це час для ігор і забав.
Відео: Роль дорослих у вільній грі дитини
Найголовніше значення ігор для дитячого розвитку полягає в тому, що награвшись, дитина успішно переходить на наступний щабель - він готовий стати школярем.