Аутизм: ознаки (не любить дивитися в очі, немає реакції, байдужість, істеричні «напади» і т.д.)

Відео: Робота з тривожним дитиною

Кожен дитинка особливий. Але буває так, батьки помічають, що їх чадо дуже сильно не схоже на інших діток. Дитина «занадто» особливий. Іноді це не просто здогадки. Уважно поставтеся до нижче перерахованих особливостей поведінки та розвитку дітей від півтора до двох з половиною років.

Малюк не любить дивитися в очі або відводить очі вбік (або погляд «крізь»).
У дитини немає реакції на його ім`я (іноді можна подумати, що такий дитинка глухий).
У дитини переважає «спілкування» з оточуючими як з неживими предметами (робить боляче і ніяк не реагує на обурені слова, може дертися по дорослому як по гірці).
Іграшки не цікаві. Особливо ляльки, фігурки людей і т.д. Дитина грає так, як не грають інші дітки. Любить виставляти кубики в ряд, крутити колеса машинок, замість того, щоб «їздити». Така своєрідна гра повністю поглинає увагу дитинку.
Ігрове взаємодія з іншими людьми (як діти, так і дорослі) абсолютно не залучають дитини. Малюк не копіюють поведінку і міміку дорослого. Має байдужість до справ дорослих.
Без мети і без причини може ходити по кімнаті, не фіксуючи ні на чому. Може взяти предмет, але тут же залишить його.
З іншого боку малюк може здаватися гіперактивним, невихованим, неслухняним, нетерплячим.
Має місце бути утруднене привчання до горшку- поганий, неспокійний сон-відмова від більшості продуктів харчування і напоїв.
Малюк має дивну реакцію на звуки, на біль, на дотики інших людей, на світло, на смак. Реакція може бути дуже ослабленою або ж, навпаки, надмірно перебільшеною.
Можливо безпричинні істеричні «напади». Плач, крик, укуси (як себе, так і близьких).
Дуже чутливо ставиться до змін в буденні справи. Не любить зміна звичного укладу життя. Малюк любить гуляти по одному маршруту, наполягає на виконанні щоденних ритуальних дій.
У малюка може спостерігатися відставання в мовленнєвому розвитку. Мова може з`явитися і зникнути, і так ще раз. Батьки можуть подумати, що малюк взагалі не розуміє, що йому говорять.
Може бути так, що мова присутня. Він немає адресата, кому направлена ця мова. Малюк ніби говорить сам з собою. Дитинка повторять слова і фрази з мультиків або з промови батьків. Тільки така мова чується як повторення, «як папуга» повторює. Дитинка іноді говорить про себе в 3ем або під 2Ом особі. Діалогу з такої промови не виходить.

Описані в даній статті особливості та ознаки можуть вказувати на те, що малюк знаходить в групі ризику розладів аутистичного спектру. Аутизм - це таке порушення, яке зачіпає здатність до комунікації. Діагностика на ранньому етапі має важливе значення. Чому?

Відео: Як зняти тривожність у дітей? Тривожні діти з ОТР, терапія [МАЦП]

Психіка дитини до трьох річного віку «пластична» і багато проблем, пов`язаних з аутизмом можна не тільки згладити, але і прибрати повністю. Якщо фахівець почне працювати з малюком до трьох річного віку, то це дасть шанс на самостійність в дорослому житті.

Якщо поведінка вашого дитинчати викликають у вас побоювання, ви можете пройти скринінг-тест, який визначить ризик розладів аутистичного спектру. За консультацією звертайтеся до лікаря педіатра, лікаря логопеда або невролога вашої поліклініки.