Виховання обдарованих дітей - як їх краще направляти

Виховання обдарованих дітей

Обдарованість - це яскрава уява і здатність до творчості- дар і випробування, як для обдарованої дитини, так і для оточуючих дорослих (вчителів, батьків). Виховання обдарованих дітей вимагає індивідуального підходу до кожного з них. Так як обдарованість, завжди супроводжується змінами в поведінці в сторону надчутливого сприйняття навколишнього світу, особистої системою цінностей, сильно розвиненим почуттям справедливості, нетерпимістю і, часом, надмірної конфліктністю. Часто в поведінці обдарованих дітей проявляється схильність до підвищеного рівня тривожності і перебільшувати страхам.

Виховання обдарованих дітей в першу чергу повинно базуватися на постулаті гуманістичної психології: «Поганих дітей не буває» і починатися з виховання педагогів, заснованого на наданні їм розуміння особливостей прояву дитячої обдарованості та її видових разнообразий, до яких відносяться зображально-художня, музична, літературна, артистична, технічна, лідерська, спортивна обдарованість.

Один з напрямків у вихованні обдарованих дітей диктує потребу створення умов для розвитку безпосередньо самої обдарованості дитини. В рамках школи, це можуть бути різні олімпіади, творчі вечори, науково-практичні конференції, КВК, вікторини, конкурси. В системі позашкільної освіти - створення тематичних гуртків, які працюють за програмами розвитку обдарованих дітей, під керівництвом педагогів, які володіють знаннями і навичками в роботі з обдарованими дітьми. Інший напрямок, говорить про необхідність допомоги дітям в соціалізації, як в середовищі своїх ровесників, так і дорослих. На сьогоднішній день добре себе зарекомендували різноманітні тренінгові курси, що дають можливість формування адекватних форм поведінки в групі, і однолітків, і дорослих, які, так само, сприяють найбільш повноцінному розвитку особистості кожного з учасників, що відповідають нормам, критеріям і соціальним традиціям.

Відео: Обдаровані діти Хава Мішаева

Виховання обдарованих дітей не повинно проводитися в спеціалізованих групах, так як навчання в колективі з іншими дітьми створює умови для соціальної адаптації обдарованих дітей і, в той же час, для виявлення, до певного часу, прихованої обдарованості.

Не менш важлива частина виховання обдарованих дітей лежить на сім`ї. Виховання дитини вимагає, а обдарованого особливо, від батьків: а) оцінки та аналізу власної системи цінностей по відношенню до виховання дітей-б) чесності по відношенню до ребенку- в) шанобливого ставлення до індивідуальності дитини-г) допомоги та підтримки в розвитку таких якостей як впевненість в собі, готовність до ризику в дослідницькій діяльності, повагу до доброти, терпіння, чесності, співпереживання, дружелюбності, вміння знаходити спільну мову і радість в спілкуванні з людьми різного віку.

Відео: Ранній розвиток дитини

Вищесказане дозволяє зробити висновок, що найважливіше завдання у вихованні обдарованих дітей полягає в розвитку соціально адаптованої особистості з адекватним рівнем самооцінки, на тлі всебічного розвитку здібностей і талантів.

Пам`ятайте, що обдарована дитина, в першу чергу, просто дитина. І часом, краще весело пограти з іншими дітьми, ніж проводити час за якимось розвиває заняттям.