Часто батьки чують від вихователів і вчителів скарги на те, що їхня дитина не здатний зосередитися, витає в хмарах на заняттях, легко відволікається і, як наслідок, не виконує завдання. Та й мама з татом самі помічають, що їх чадо вічно «вважає ворон», нічого не чуючи і не бачачи навколо себе.
Сьогодні ми поговоримо про те, звідки береться дитяча неуважність і як допомогти розсіяному малюкові.
Намагаючись виховати уважного дитини, дорослі часто вдаються до недієвим і навіть шкідливим заходам - починають вичитувати, читати численні нотації і навіть карати свого нащадка.
Однак ніякого ефекту подібні методи не приносять, оскільки розсіяні діти не можуть сприймати довгі лекції, та й сама неуважність не є поведінкової проблемою, яку можна усунути дисциплінарними заходами.
Особливості уваги в дитячому віці
Перш ніж говорити про неуважності, необхідно зрозуміти, що ж таке увагу.
Попросту кажучи, увагу допомагає людині виділяти значиму інформацію серед величезного потоку різних непотрібних сигналів. Які ж типи уваги зустрічаються у дітей?
- Зовнішнє. Воно зустрічається майже з самого народження малюка. Груднічок починає повертати голівку в ту сторону, звідки доноситься звук або аромат, або намагається зловити поглядом зацікавив його предмет.
- Внутрішнє. Характерно для дошкільнят. Можливо, ви помічали, як дитина іноді повністю занурюється в свої думки. З боку здається, що він неуважний, проте в дійсності він зосереджений на щось значуще.
- Мимовільне. Також характерно більшою мірою для дошкільнят. Наприклад, малюк грає в пісочниці і бачить у приятеля машинку з дистанційним управлінням. Він відразу перемикається на новий предмет, і вам доведеться постаратися, щоб повернути його до будівництва пасок.
- Довільний. Виникає в старшому дошкільному віці. Тепер діти вже можуть свідомо контролювати свою увагу, докладаючи для цього деякі зусилля. Особливо це стосується навчальної діяльності, яка не завжди цікава дитині.
Ознаки розсіяної уваги у дітей
У розсіяного дитини довільна увага порушено, а значить, він не може надовго концентруватися на якомусь об`єкті або дії. Малюк неуважний, якщо:
- будь-який звук, рух його легко відволікає;
- йому важко займатися тривалий час однією справою;
- іноді здається, що він не слухає або не розуміє зверненої до нього мови;
- йому складно дотримуватися інструкції, вимоги, вказівки дорослих;
- у нього спостерігається забудькуватість, яка пов`язана зі складнощами концентрації уваги, а не з проблемами з пам`яттю;
- забуває або частенько втрачає свої речі;
- незважаючи на високу мотивацію, при роботі робить безліч помилок;
- численні невдачі призводять до того, що він віддає перевагу тим занять, які не пов`язані з оцінкою успішності - наприклад, комп`ютерним іграм.
Причини дитячої неуважності
Безсумнівно, боротися з подібним недоліком необхідно, однак спочатку слід з`ясувати, звідки береться неуважність. Психологи виділяють кілька провокуючих чинників.
- Часто неуважність виникає через особливості нервової системи. Холерики і сангвініки легко відволікаються, особливо якщо заняття їм не дуже цікаво. Інертні діти (меланхоліки і флегматики) розсіяні в силу повільності і складності з перемиканням уваги.
- Ще одна поширена причина - гіперактивність. Надмірно активна дитина не може зосередитися, не чує інструкцій, не здатний захопитися чимось довше двох-трьох хвилин.
- Неуважність може бути викликана загальною ослабленою або різними захворювання, оскільки всі сили дитячого організму витрачаються на відновлення здоров`я. До речі, батькам варто стежити і за рівнем гемоглобіну у дитини.
- Іноді розсіяне поведінку поширюється тільки на певні дії, наприклад, на уроки математики, заняття іноземною мовою. Це може означати, що дитині не цікаві подібні вправи.
- Недолік вільного часу і відпочинку, висока завантаженість нерідко призводять до перевтоми. Накопичена втома не дає дитині можливість сконцентруватися на якій-небудь дії.
Як допомогти розсіяному дитині?
Чим можуть допомогти дорослі розсіяному дитині?
- Перш за все, проаналізуйте розпорядок дня свого чада. Якщо він швидко стомлюється, не можна завантажувати його численними додатковими заняттями, гуртками та секціями. Також уважно стежте, щоб дитина висипався і приймав вітаміни.
- Більшість дітей любить збирати мозаїку і пазли. Подібні головоломки сприяють розвитку концентрації уваги, тому постарайтеся залучити свого розсіяного дитини до цього заняття. Якщо ж дитина в процесі збирання відволікається, прийдіть на допомогу і допоможіть добудувати зображення.
- Маленьких дітей можна привчати до виконання кропіткої роботи - перебирання крупи, квасолі, нанизування макаронин на волосінь. Дитину постарше навчіть таким видам рукоділля, які вимагають зосередженості - наприклад, вишивка хрестиком, пірографія (випалювання по дереву), бісероплетіння.
- Прогулянки на природі також допомагають боротися з неуважністю. Частіше виїжджайте в ліс, на дачу, де діти зможуть поспостерігати за різними природними явищами, поведінкою тварин, птахів і комах. Крім того, свіже повітря благотворно впливає на загальне здоров`я дитини.
- Якщо ваше чадо ходить в школу, попросіть педагога посадити його на першу парту, щоб він не вважав ворон на «камчатці». Удома теж необхідно створити робочу обстановку, яка виключила б відволікаючі фактори. Чи не ставте стіл біля вікна, вимикайте під час занять телевізор і комп`ютер.
- Обов`язково обговорюйте з дитиною прочитані книги, задавайте уточнюючі питання: про що була казка, хто з персонажів йому найбільше сподобався, чим закінчилася історія і т.д. Попросіть намалювати картинку за мотивами прочитаної книжки. До речі, про це доручення можна повідомити заздалегідь, тоді малюк стане слухати уважніше.
- Будьте готові разом виконувати домашні завдання, а також повторювати пройдений в школі матеріал, оскільки розсіяні діти часто пропускають істотні моменти. Щоб дитині було простіше включатися в освітній процес, можна заздалегідь розповідати зміст майбутнього уроку.
Успіхи дитини в навчанні та інших видах діяльності безпосередньо залежать від уміння бути уважним.
Відео: Розсіяний дитина. Що робити?
Тому постарайтеся набратися терпіння і не чекайте від своєї розпорошеної чада негайних результатів. Найголовніше - не варто лаяти малюка, навпаки, частіше хваліть і м`яко направляйте, даючи чітку інструкцію.