Розвиток дитини 2 років: фізичне і психологічне

Найважливішими подіями для люблячих батьків є досягнення і успіхи їх власних дітей. розвиток дитини 2 років здійснюється активними темпами. Малюк стає рухомим і допитливим. Йому подобається взаємодіяти вже не тільки з батьками, але і з ровесниками. Дворічна дитина в деяких ситуаціях демонструє свій характер, а також має особисту думку з багатьох питань.

Малюк у цьому віці аналогічний губці, яка моментально вбирає в себе нову інформацію, вміння і навички. Пізнання нового відбувається в процесі ігрової діяльності, яка є провідним методом розвитку і навчання дворічного малюка.

Фізичний розвиток

У дворічного малюка маса тіла становить 12,2-12,7 кг, а зріст - близько 86-88 см. При цьому малюк любить рухливі ігри, йому подобається танцювати, стрибати і бігати. Він може з легкістю переступати перешкоди, що виникають на його шляху, а також самостійно підніматися по сходах. Малюк бере активну участь в процесі одягання і проявляє в ньому самостійність. Він одягає шапку, взуття на липучках, нижню білизну та інші речі дитячого гардеробу.

Слід зазначити, що фізичний розвиток дитини 2 років залежить від рівня координації та узгодженості його рухів. Чим краще малюк управляє власним тілом, тим швидше і ефективніше він пізнає навколишній світ і опановує нові для нього видами діяльності.

Координація руху формується на основі великої і дрібної моторики. Велика моторика пов`язана з рухами, які сприяють пересуванню дитини в просторі. Якщо постійно грати з малюком в рухливі ігри, то можна розвинути безліч умінь: бігати, підніматися і спускатися, стрибати на одній нозі, марширувати, долати різні перешкоди. Дитина також може ходити задом наперед, точно бити по м`ячу ногою і зберігати рівновагу.

У дворічному віці у дитини в процесі гри або виконання завдання можна визначити, яка рука є провідною. Але це тільки тренування рук, а остаточний висновок про те, чи є ваш малюк правшой, лівшею або володіє чітко двома руками можна зробити тільки до п`яти років.

Головною функцією батьків є надання малюкові свободи дій для розвитку його спритності і умінь координувати власні рухи тіла.

Турботливі батьки також повинні приділяти увагу розвитку дрібної моторики рук, яка тісно взаємопов`язана з мовних центрів малюка. Пропонуйте дитині самостійно збирати різні конструкції, малювати пальчиками, ліпити з глини.

Дворічний малюк без допомоги дорослого вже користується чашкою і ложкою, а також проявляє самостійність в процесі одягання і дотримання особистої гігієни. Від малюка батьки все частіше чують фразу: «Я сам!».

Нервово-психічний розвиток

Діти у віці двох років використовують для спілкування невеликі речення, що складаються з трьох і більше слів. При цьому малюк включає в пропозицію не тільки іменники, а й прикметники. Кроха постійно ставить запитання: «Де?», «Чому?», «Куди?», «Навіщо?». Його словниковий запас постійно доповнюється новими словами, які він активно використовує в процесі спілкування.

У процесі ігрової діяльності малюк виконує ряд послідовних логічних операцій. Він може будувати високі вежі і збирати пірамідки. Дитина відрізняє кольори і знає найпростіші геометричні форми. Малюк впевнено тримає олівець в руці, тому із задоволенням малює, а також співає, танцює під музику і ліпить з пластиліну. В даному віці нервово-психічний розвиток дітей вдосконалюється. Вони здатні концентрувати увагу на окремому предметі, тривалий час розглядати його і визначати властивості.

Відео: Заняття з розвитку мовлення для малят 2 3 років

Особливо подобається дворічним малюкам слухати казки і розучувати з батьками короткі вірші і веселі пісні.

Багато батьків турбуються, що їхня дитина погано розмовляє або взагалі не вимовляє зрозумілих для сприйняття слів.

для стимуляції розвитку мови дворічного малюка рекомендується використовувати такі методи:

Постійно спілкуйтеся з малюком. Якщо дорослі мовчать в присутності дитини, то він не сприймає мову як необхідність для взаємодії з навколишнім світом. Адже малюк здатний до активного наслідування, тому він навчається розмовляти, копіюючи дії дорослих.
У процесі спілкування з малюком промовляти всі слова повільно, але чітко. Якщо ж ви перекручувати слова або сюсюкати, то дитина буде повторювати за вами і запам`ятовувати неправильне їх вимову. Намагайтеся вимовляти слова правильно і виправляйте помилки крихти.
Намагайтеся провокувати дитини на активну і різноманітну звукоподражательную діяльність. Наприклад: «Як каже мишка? Як дзвенить дзвіночок? Як робить молоток? ». Дані питання в майбутньому допоможуть малюкові освоїти мовні особливості.
Регулярно виконуйте вправи, які сприятимуть розвитку моторики рук: ліпіть з тіста, малюйте пальчиками, перебирайте маленькі деталі, використовуйте гри-шнурівки і т.д. Всі ці заняття активно розвивають мовні центри малюка.

Важливо, щоб батьки заохочували кожне досягнення свого малюка міцними обіймами, ласкавими словами і похвалою.

Що повинен уміти дитина в віці 2 років

Багато батьків переживають про те, чи правильно розвивається їх малюк і що повинен вміти дитина у віці 2 років.

Відео: Розвиток дитини від 2 до 4 років - наш розклад занять - Ira loves life

Виходячи з інформації з різних джерел, дворічна дитина повинна вміти здійснювати наступні дії:

самостійно приймати їжу і пити з чашки;
вміти користуватися ложкою;
чистити зуби за допомогою батьків;
активно наслідувати поведінку дорослих;
проявляти інтерес до питань особистої гігієни та процесу переодягання;
проситися на горщик.

У малюка у віці двох років інтенсивно розвиваються психічні процеси, а також його інтелектуальна і емоційна сфера.

У зв`язку з цим, дитина вміє:

будувати конструкції з 4-6 кубиків;
малювати лінії у вертикальному напрямку;
різати папір безпечними ножицями з допомогою дорослих;
реагувати на музичний ритм, хитаючись у його такт;
виконувати доручення дорослого, які передбачають виконання різних дій;
слухати казки і вчити короткі вірші;
відтворювати близько 130-200 слів;
будувати прості речення і невеликі фрази;
фантазувати;
грати з іншими дітьми.

Вищевказані вміння дворічного малюка є орієнтовними, тому що розвиток кожної дитини здійснюється в індивідуальному темпі і залежить від багатьох факторів.

На даний період розвитку дорослі обов`язково повинні хвалити малюка, підтримувати його емоційно в усіх починаннях і можливі невдачі.

Поділися в соц. мережах: