Корекція агресивної поведінки дітей

Відео: Фрагмент заняття педагога-психолога

Не потрібно бути психологами, щоб виділити в колективі дітей з агресивною поведінкою. І мова не йде про доброякісної агресивності, яка властива всім в небезпечних життєвих ситуаціях. Справжня, тобто злоякісна агресивність - це стійкі властивості дитини, які проявляються підвищеною готовністю до агресії. Симптоми такої поведінки по-різному проявляються в різні вікові періоди. Але, тим не менше, вже з дошкільного віку агресивна поведінка дітей необхідно коригувати, і робити це потрібно цілеспрямовано.

симптоми агресивності

Ознаки агресивної поведінки дітей видно і батькам, і педагогам вже в дошкільному віці. Так, у дітей-дошкільників і молодших школярів агресія проявляється такими характеристиками:

Втрата контролю над собою.
Часті сварки з однолітками.
Відмова виконувати доручення і прохання дорослих.
Зважений виклик у оточуючих почуття злості і роздратування.
Звинувачення інших у своїх помилках.
Виміщення гніву на неживих предметах.
Часті прояви гніву і заздрості.
Чи не здатність забувати образи, не відплачуючи за них.
Недовірливість і дратівливість.

Якщо ж говорити про агресивну поведінку підлітків, старших школярів, то це прояв таких ознак:

Часті загрози оточуючим.
Відсутність почуття жалю і прояв жорстокості не тільки до тварин, а й до людей.
Нерозбірливість у засобах досягнення цілей. Як помсти такі підлітки застосовують псування особистих речей кривдника, злодійство і навіть фізичну силу.
Байдужість до думки батьків.
Труднощі взаєморозуміння з вчителями і прогулювання уроків.

Якщо вашій дитині властиві декілька з вищезазначених ознак агресивної поведінки, то необхідно докласти зусиль до того, щоб захистити оточуючих від сина чи дочки і одночасно коригувати їх агресивна поведінка.

Причини агресивності дітей

У дитячої агресивності є кілька джерел. Всі вони в однаковій мірі впливають на появу тих чи інших симптомів агресії у дівчаток і хлопчиків. Ось ці причини:

Відео: Корекція агресивної поведінки собаки під час їжі

Сім`я, в якій нормою є демонстрація агресивної поведінки. Це можуть бути загрози батьківського дому, або постійні погрози батьків своїй дитині, бабусям чи дідусям, які живуть поруч. Часто агресивність дітей бере витоки в сім`ях з так званими подвійними стандартами: на людях батьки демонструють доброту і ввічливість, а наодинці з дітьми проявляють фізичну силу.
Спілкування з однолітками. Уже в дошкільному віці критерій сили в дитячому колективі вельми значущий. Особливо до цього прагнуть хлопчики. Найсильнішому можна все. Ця неправильна аксіома побутує в дитячому середовищі дуже часто.
Персонажі з агресивними проявами поведінки. Нашим дітям часто хочеться бути схожими на негативних героїв. Тому не слід недооцінювати роль мультфільмів і комп`ютерних ігор, головними мотивами яких є війна добра і зла.

Агресивна поведінка у дошкільнят

Агресивність в дитині - це зовнішній прояв внутрішнього дискомфорту. Протестні і злісні реакції маленьких агресорів є способами залучення уваги до їхніх проблем і неможливості вирішувати їх самостійно. Тому в дошкільному віці можна застосовувати такі вправи для розрядки гніву й агресивності:

Порвати і зім`яти аркуш паперу.
Побити боксерську грушу або подушку.
Потопати ногами.
Повтірать пластилін в папір.
Порахувати повільно до п`яти (десяти).

Добрими способами зняття агресії у дошкільників є спортивні ігри та біг. Відмінно знімає агресивність вода, тобто заняття плаванням підуть на користь агресивного малюкові. Фахівці завжди фіксують у такої дитини високий рівень напруги м`язів, особливо в зоні рук і обличчя, шиї та плечей. Саме ці органи задіяні в процесі плавання, що і дозволяє знімати фізичне напруження.

Релаксаційні вправи - ще один спосіб корекції агресивної поведінки дошкільнят. Регулярне виконання релаксаційних вправ і в дитячому садку, і вдома роблять дитя більш спокійним. Наприклад, можна спробувати вправу «Лимон». Дитина лежить на спинці, а його руки і ноги розставлені в сторони. Скажіть малюкові, що до його правій руці підкочується лимон і з нього необхідно віджати якомога більше соку. Нехай дитя зробить це в своїй уяві, подумки стискаючи лимон спочатку однією рукою, а потім інший.

Відео: Соціальні ігри Г.Хорна | душа дитини

Аналогічні цілі досягаються і вправою "Растішка". Дитина стоїть прямо і піднімає вгору ручки. Педагог просить показати, як виростає він після сніданку (обіду.) Малюк повинен, не відриваючись від статі, тягнутися вгору руками і плечовим поясом, при цьому він сильно напружує м`язи рук і плечового пояса.

Такі вправи виконуються по кілька разів, і робити це необхідно щодня.

Корекція агресивної поведінки молодших школярів

У відносинах дорослих з агресивним дитиною молодшого шкільного віку існує ряд правил поведінки. Вони допомагають нейтралізувати агресію і направляти поведінку хлопчика або дівчинки в русло партнерських, а не домінуючих взаємин. Отже, ось ці правила:

Ігнорування незначною агресії. Це може проявлятися звичайним незверненими уваги на поведінку дитини-виразом розуміння його почуттів словами: «Я знаю, що тобі прикро, я тебе розумію».
Переключення уваги дитини в момент агресії на виконання цікавого йому завдання або перегляд улюбленої передачі.
Виконання розслаблюючих, релаксаційних вправ. У момент озлобленості дитини його необхідно спокійно взяти за руку, тим самим нейтралізуючи агресію, і запитати, чи не втомився він, спробувати зробити зарядку для рук, а якщо мова йде про заняття в школі, то, можливо, зробити зарядку-п`ятихвилинку з усіма дітьми .

Якщо ж агресивні учні просять поради, хоча таке трапляється рідко, педагоги, психологи повинні самі коректно давати дітям рекомендації щодо стримування наростаючою у них агресії. У таких випадках необхідно:

Відео: Як прибрати агресію у дітей?

Глибоко вдихнути, затримати дихання і видихнути.
Якщо можливо, то встати і повільно походити.
Порвати непотрібну папір на дрібні частини.
Стискати і розтискати кулаки.
Качати горішки. Нехай в кишенях дитини завжди є по два волоських горіха. У моменти дратівливості він повинен прокачувати їх в руках, тим самим перемикаючи увагу на це заняття і знімаючи нервову напругу.

Корекція агресивної поведінки підлітків

Відносини «дорослий - агресивний підліток» мають свої правила, що дозволяють забезпечувати вирішення конфліктів і одночасно цілеспрямовано коректувати поведінку таких дітей:

Спокійна реакція дорослого на агресію підлітка. Це може бути повне ігнорування його реакцій способом виходу в іншу кімнату при розмові-констатація розуміння агресії серією питань про можливу втоми, погіршення самопочуття, конфліктах з однолітками. Можливо, в такій ситуації доцільно буде згадати своє негативне поводження в період дорослішання. Але приклади з особистого досвіду не повинні стати для вашої дитини покажчиком до дій. У цих спогадах акцент слід робити на тому, що за таку поведінку потім було соромно, що воно заподіяло біль батькам, бабусі.
Акцентування уваги дорослого на вчинок підлітка, а не на його особистості. Аналізуючи поведінку сина чи доньки, важливо обмежитися конкретним фактом і ні в якому разі не згадувати, що це вже було, що вчора або позавчора були інші агресивні дії. Тільки розмовляючи про конкретну ситуацію, підліток зможе критично оцінити себе. Потрібно переконати, що агресія шкодить, перш за все, йому самому. Дитина повинна з ваших розмов розуміти, що ви засуджуєте його вчинок, а не особистість. Тобто ви любите дитину і хочете йому тільки добра.
Контроль над своїми негативними емоціями. Батьки - перший авторитет для дітей. І тому треба щохвилини контролювати свої емоції, не даючи найменшого приводу підліткам для копіювання негативу. Якщо ж таке трапляється, то при підлітку потрібно визнати, що ви не мали рації, не стрималися, і попросити вибачення.
Зниження напружених ситуацій. Якщо ви конфліктуєте з дитиною, то не можна допускати таких дій: переходити на загрози, втягувати в суперечку сторонніх людей, обзивати підлітка, використовувати фізичну силу, порівнювати його з іншими дітьми, підкуповувати його майбутніми покупками або вольностями.
Особиста демонстрація неагресивного поведінки. Спокій дорослих в конфліктній ситуації - кращий нейтралізатор агресії підлітків.

Дайте можливість дітям висловитися і пояснити свою поведінку. Вислухайте дитини. Використовуйте гумор, будьте щирими з дітьми. Розмовляйте з ними так, як з партнерами, дорослими особистостями, а не вашими підлеглими без досвіду, знань і права на власну думку.

Поділися в соц. мережах: