Як виховують дітей в японії

Відео: Традиції виховання дітей в Японії 1

В Японії дитина до 5 років - це король і йому дозволено все! Після закінчення даного віку він проходить фазу «раба». Саме з 5 до 15 років в дитини закладають норми суспільної поведінки і інших правил, яких необхідно дотримуватися. А після 15 років дитина вважається дорослим і він стає рівним з дорослими. Японці вважають п`ятнадцятирічного підлітка вже дорослою людиною, чітко знає свої обов`язки і підкоряється правилам. В Японії при вихованні дітей, малюкам все дозволяють, але після п`яти років діти перебувають в дуже жорсткій системі правил, які свідчать, як слід чинити в різних життєвих ситуаціях. Цій системі не підкорятися неможливо, тому що так роблять усі, і робити по-іншому - означає бути поза групою. Принцип японського світогляду є значення «Всьому своє місце». І дитина засвоює це з самого раннього дитинства.

Відео: Життя в Японії. Чи правда, що в Японії ДІТЯМ все можна до 5 років

Як виховують дітей в Японії

Коли народжується малюк, акушеркою відрізається шматок пуповини, висушується його і кладеться в традиційну дерев`яну не більшу коробочку. Позолоченими літерами, на якій вибивається дата народження малюка і ім`я мами. Це символом зв`язку мами і немовляти. Мати усіма силами робить так, щоб у малюка не було приводу плачу. Перший рік дитина весь час знаходиться з матір`ю. Мати постійно носить його з собою, прив`язуючи за спину, вночі спить поруч з ним і годує грудьми в будь-який момент, коли він захоче. Для зручності японська промисловість робить випуск спеціальних курток, що мають вставку на блискавки, що дозволяє носити спереду дитини. Потім вставку відстібають, і куртка знову стає звичайним одягом. Дитині нічого не заборонено, дорослі тільки застерігають його. Але якщо він все-таки обпікся або забився, мати відчуває свою провину і просить у дитини пробачення за те, що не вберегла. Хлопчиків і дівчаток виховують по-різному, тому що у них будуть різні соціальні ролі в майбутньому. Сина бачать майбутньої опорою сім`ї. В Японії проводиться національне свято - День хлопчиків - в цей день в повітря піднімаються зображення різнокольорових коропів. Риби, що має здатність плисти проти течії дуже довго, що символізує шлях майбутнього чоловіка, який здатний подолати всі життєві труднощі на своєму шляху. Дівчата навчаються домашній роботі: шити, готувати, прати. У школі теж позначаються відмінності у вихованні. Після уроків хлопчиками обов`язково відвідуються різні гуртки, в яких триває навчання, а дівчатка спокійно сидять в кафе і можуть поговорити з подружками.

При вихованні дітей в Японії, ніколи не підвищують на них голос, не читаються їм нотації, тим більше немає тілесних покарань. Там широко застосовують метод, званий «загрозою відчуження». Для маленьких японців найважче моральне покарання це відлучити його від будинку або протиставити дитини якоїсь групи, тому що японці не мислять себе поза колективом. Ось чому самотність переживається ними дуже важко, і відлучення від дому стає справжньою катастрофою. Японське суспільство є суспільством груп.

Зазвичай японська мама не виходить на роботу до виповнення малюкові трьох років, після чого він відвідує дитячий садок. Не вітається в Японії виховання в яслах маленької дитини. Загальне переконання там, що, за малюками повинна доглядати матір. Якщо жінки віддають малюка в ясла, а самі йдуть працювати, то їх поведінка вважають егоїстичним. Про таку жінку говорять, що вона недостатньо віддана родині і ставить на перше місце свій особистий інтерес. А японська мораль суспільне завжди ставить над особистим.

Відео: Babies 2010

Як виховують дітей в Японії в дитячих садах? Там формуються невеликі групи по 6-8 чоловік. Їх склад переформовувалися кожні півроку. Якщо у дитини не складаються стосунки в одній групі, то він придбає друзів в інший. Вихователів також постійно змінюють. Для того щоб діти не могли звикнути до них занадто сильно. Ці прихильності, вважаються японцями, розвивають залежності дітей від своїх наставників. Основним завданням японського дитячого саду вважається не освітня, а виховна, це, перш за все навчання дитини поведінки в колективі. Надалі йому доведеться постійно бути в якійсь групі, і це вміння особливо стане в нагоді. Дітей вчать аналізу виниклих конфліктів в іграх. При цьому уникається прояви суперництва. Найпродуктивнішим рішенням конфліктів вони вважають компроміс. В сварки дітей не втручаються. Вважають, що це заважає дітям отримувати навик жити в колективі. Важливим місцем у системі навчання вважається хоровий спів. Виділення соліста, по японським уявленням, вважається непедагогічним. А хоровий спів виховує почуття єдності з колективом. В Японії не прийнято порівнювати дітей між собою за критерієм "хто краще або гірше". Вихователь ніколи не відзначає кращих і не лає гірших. Виділення когось не прийнято. «Не виділяйся» є одним з принципів японського життя. До позитивних результатів він призводить не завжди.

Основним завданням японської педагогіки є виховання людини, який злагоджено працює в колективі. Це необхідно для життя в японському суспільстві. Але виховання групового свідомості призводить до того, що діти не вміють самостійно мислити. У той же час прагнення відповідати єдиним стандартам настільки міцно вкоренилося в свідомості дітей, що коли хтось із них і має власну думку, його роблять об`єктом глузувань або навіть ненависті. Сьогодні це явище особливо поширилося в японських школах і називається «ідзіме» (значення схоже на нашу армійську «дідівщину»). Нестандартний учень піддається цькуванню, його часто б`ють. Негативну сторону своєї педагогічної системи Японці і самі прекрасно розуміють. Сьогодні в японській пресі звертається багато уваги в необхідності виявлення талановитих дітей вже в ранньому віці. Але цю проблему поки що не вирішили. Можна спостерігати зростання інфантилізму підлітків, виникають неприйняття критики з боку дорослих молоддю, має місце прояви агресії по відношенню до старшого покоління і до батьків. Але чуйність і турботливі відносини дорослих до дітей, уважне ставлення до проблем молоді, відповідальне ставлення батьків до долі дитини і є ті якості, яким можна повчитися у японців.