Сценарій випускного в 11 класі "школа, будь зі мною"

Переробки пісень: «Якщо в серці живе любов» (Ю. Савічева) - «Ваше благородіє, пані удача» - «Баби-стерви» (І. Аллегрова) - «Ну, як ти?» (І. Дубцова) - «До чого дійшов прогрес »- Дует Еміля і Емілі з к / ф« Звичайне диво »-« Ранкова гімнастика »(В. Висоцький) - Дует Принцеси і Трубадура з м / ф« Бременські музиканти »-« П`ять хвилин »(Л. Гурченко) - «Прекрасне далеко» - «Якщо у вас немає тітки» (С. Нікітін) - «Подзвони мені, подзвони» - «Не треба сумувати, панове офіцери» - «Якщо хочеш залишитися» (група «Аварія»).

На середину сцени виходять ведучі. Випускники вишикувалися біля сходів, що ведуть на сцену. На початку концерту ведучі представляють випускників, далі по ходу концерту в ролі ведучих по черзі виступають всі випускники.

Ведучий. Ось і запалилося на шкільному небосхилі ще одне сузір`я випускників. Провідна. Випускник-200 ...
Ведучий. Одинадцять років вони спалахували яскравими іскорками на уроках.
Провідна. Блищали на олімпіадах.
Ведучий. Виблискували на шкільних вечорах.
Провідна. Тепер вони будуть блищати у великому житті!
Ведучий. У кожної зірочки своє ім`я.
Провідна. Кожна зірочка унікальна і неповторна.

Провідні називають імена випускників. Звучить музика, випускники по черзі виходять на сцену і стають на свої місця. У краю сходів варто асистент, який вручає палаючі бенгальські вогні виходять на сцену випускникам.

Ведучий. Красиві, розумні, чарівні ...
Провідна. Скромні, на уроках старанні ...
Ведучий. І загалом, скажімо рішуче ...
Провідна. Натури вельми позитивні!
Ведучий. (Прізвище ім`я).
Провідна. І (прізвище, ім`я)!
Ведучий. Активістка і спортсменка.
Провідна. Ів навчанні рекордсменка.
Ведучий. Посміхається всім тонко
Провідна. Симпатична дівчина!
Ведучий. (Прізвище ім`я)
Ведучий. Людина серйозний, грунтовний.
Провідна. І вже цілком самостійний.
Ведучий. Здоров`я тримає в нормі.
Провідна. Завжди у відмінній фізичній формі!
Ведучий. (Прізвище ім`я)
Ведучий. Хто завдання все вирішує?
Провідна. Відстаючим допомагає?
Ведучий. Розумні дасть поради?
Провідна. І малює стінгазети?
Ведучий. Ну, звичайно (прізвище, ім`я)!
Провідна. І (прізвище, ім`я)!
Ведучий. Ніколи він не нудьгує.
Провідна. Ніколи не сумує.
Ведучий. На уроці посидить ...
Провідна. Всіх хлопців розвеселить!
Ведучий. (Прізвище ім`я)
Ведучий. Людина він унікальний.
Провідна. Розумний, інтелектуальний.
Ведучий. Багато книжок прочитав.
Провідна. Все на світі він дізнався!
Ведучий. Наш золотий медаліст
Провідна. (Прізвище ім`я)!
Ведучий. Знає шкільний стадіон ...
Провідна. Хто у нас тут чемпіон.
Ведучий. Хто на всіх змаганнях
Нашу школу представляв.
Провідна. Хто медалі отримував!
Ведучий. Ну, звичайно ж, це (ім`я, прізвище)!
Ведучий. На сцені заспіває і станцює.
Провідна. Розповість віршик веселий.
Ведучий. Всі знають, що наша (ім`я) ...
Провідна. Народна артистка школи!
Ведучий. (Прізвище ім`я)!
Провідна. Майбутня зірка російської сцени!
Ведучий. Є у нас дві недоторки.
Провідна. Вирішили вони піти в педагоги.
Ведучий. Школа, діти, знання ...
Провідна. У цьому їх покликання!
Ведучий. (Ім`я прізвище)!
Провідна. І (ім`я, прізвище)!
Ведучий. Не страшні ні грип, ні ангіна ...
Провідна. Тим, хто хоче йти в медицину!
Ведучий. (Ім`я прізвище).
Провідна. І (ім`я, прізвище)!
Ведучий. На лікарів їм треба вчитися ...
Провідна. І будемо сміливо у них ми лікуватися!
Ведучий. Є у нас, як це не дивно ...
Провідна. Ті, хто любить мова іноземна.
Ведучий. Може, навіть ці дітки ...
Провідна. І підуть служити в розвідку!
Ведучий. (Прізвище, ім`я) і (прізвище, ім`я)!
Ведучий. Раз два три чотири п`ять...
Провідна. Любить гроші він вважати.
Ведучий. Буде він фахівцем,
Провідна. Справжнім фінансистом!
Ведучий. (Прізвище ім`я)!
Провідна. Знання глибокі потрібні в археології ...
Ведучий. Потрібно глибоко копати, щоб минуле дізнатися!
Провідна. Майбутній археолог і історик (ім`я, прізвище)!
Ведучий. Музика, культура, художня література.
Провідна. Захоплюється хронічно предметами естетичними.
Ведучий. Їй все гранично ясно в науці про прекрасне!
Провідна. (Ім`я прізвище)!
Ведучий. Є у нас величезний друг всіх комп`ютерних наук.
Провідна. Дні і ночі він вперто компілює програми.
Ведучий. На уроках не мовчить - на Паскалі говорить!
Провідна. Майбутній хакер (ім`я, прізвище)!
Ведучий. Хоче хтось у нас стати пілотом,
Кому небо завжди рідний будинок.
Провідна. Насамперед для такого літаки.
Ведучий. Ну а дівчата?
Провідна. А дівчата потім!
Ведучий. Майбутній льотчик (ім`я, прізвище)!
Провідна. Приваблює їх кар`єра справжніх інженерів.
Ведучий. Щоб працювала людина на російський наш хайтек!
Провідна. Майбутні інженери (ім`я, прізвище) і (ім`я, прізвище)!
Ведучий. Ще один герой наш - творча особистість.
Провідна. Пише вірші, малює відмінно,
Ведучий. На гітарі грає, співає красиво ...
Провідна. Словом, не хлопець - душа колективу!
Ведучий. (Ім`я прізвище)!
Ведучий. Її звуть Вікторія - а це означає «перемога».
Провідна. Про багатьох перемогах в історії може вона розповісти.
Ведучий. Рветься вона героїчно на факультет історичний.
Провідна. (Вікторія, прізвище)!
Ведучий. Ніжна, мила, романтична.
Провідна. Піднесена і поетична.
Ведучий. Недарма незвичайною її всі кличуть незмінно!
Провідна. (Ім`я прізвище)!
Ведучий. Математика - царство абстракції,
А він в цьому царстві як риба в воді!
Провідна. Логіка, думка, швидкість реакції
В розумовому (ім`я) знаходить праці!
Ведучий. Світла голова нашого класу - (ім`я, прізвище)!
Провідна. (Ім`я) - людина прекрасна:
Добрий, чесний, безвідмовний.
Ведучий. Всім на допомогу він прийде,
Ніколи не підведе.
Провідна. Може в чомусь підказати
І завдання дасть списати.
Ведучий. Кажуть про нього навколо:
Разом. Це справжній друг!
Провідна. (Ім`я прізвище)!

Звучить музика. Всі випускники шикуються на сцені.
На передній край сцени виходять чотири випускника.
Випускник 1.
Як дощик і сніг, за законами природи
Стрімголов пронеслися наші шкільні роки.
Випускник 2.
І ось атестат, ми в костюмчиках бальних,
І вечір у нас настає прощальний.
Випускник 1.
Всі пісні проспівати, вірші все розказані.
Випускник 2.
І все теореми успішно доведені.
Випускник 3.
Залишилося на дитинство на мить озирнутися.
Випускник 4.
Бути може, змусити і вас посміхнутися.
Випускник 1.
Ми згадаємо уроки, дзвінки, перерви ...
Випускник 2.
Зошити, журнали, забуту сменку ...
Випускник 3.
І дружбу навік, і шалені приколи.
Випускник. 4.
Все те, що складе поняття «школа»!
Випускник 1.
Прощальний концерт перед далекою дорогою.
Випускник 2.
Ми присвячуємо своїм педагогам!
Випускник 3.
І перша пісня - про наших вчителів!
Випускник 4.
Залишайтеся такими, якими ви є!
Випускник 1.
Розумними, строгими, справедливими.
Випускник 2.
Сильними, добрими і гарними!

Виповнюється вступна пісня на мелодію «Якщо в серці живе любов» (Ю. Савичевой).

Минають дні, пролітають роки,
Висихають океани, океани, океани.
Але шкільний світло в душі у нас назавжди,
Нас тягне до школи постійно, постійно, постійно.

Не дивися, не будеш дивитися, що біжать року,
Залишайся такою, як є, залишайся сама собою.
Цілий світ висвітлює твоя зірка,
Зігріває твоя любов.

На останніх акордах пісні на передній край сцени виходять чотири випускника.

Випускник 1. Одинадцять років наш шкільний корабель плив до цієї урочистої дати.
Випускник 2. І біля штурвалу незмінно перебував наш улюблений директор (ім`я, по батькові, прізвище).
Випускник 3. Твердою рукою направляв він наш корабель вперед.
Випускник 4. До заповітного маяка під назвою «Атестат».
Випускник 1.
Навколо вирували серйозні шторми
Якийсь за рахунком там шкільної реформи.
Випускник 2.
На шкільний корабель, як величезна крижина,
Наскакував грізно іспит єдиний.
Випускник 3.
Зривав вітрила, створюючи проблеми,
Нам західний вітер болонської системи.
Випускник 4.
І лоцманів дали вести європейським
Наш шкільний корабель по просторах «рассейскім».
Випускник 1. Всі одинадцять років нелегкого плавання ми були в одній команді.
Випускник 2. І сьогодні, залишаючи наш корабель, ми бажаємо нашого капітана ...

Разом. Здоров`я, мужності, щастя!

На мелодію «Ваше благородіє, пані удача» виповнюється пісня директору школи.

Ваше благородіє, строгий математик,
На уроки ваші ми ходимо, як на свято.
Дітям математику потрібно вивчати,
Щоб завдання важкі в житті вирішувати.

Ваше благородіє, пан директор,
Шкільне господарство - дуже важливий сектор.
Легше теорему дітям довести,
Чим для школи фарбу десь добувати.

Хочеться вам щиро побажати удачі,
Щоб дозволяли ви в житті все завдання,
Щоб на роботі було веселіше,
Щоб в житті особистої було все о`кей

При останніх акордах пісні на передній край сцени входять три випускника.

Випускник 1. От цікаво, якщо продовжити аналогію «школа - корабель, директор - капітан», то ким тоді будуть завучі?
Випускник 2. Як ким? Ну, звичайно, боцманами! «Свистать всіх наверх!»
Випускник 3. Ні, вони зовсім не схожі на боцманів, наші милі симпатичні трудівники - завучі. Швидше вони штурмани, які прокладають курс шкільного корабля за найсучаснішими методичним картками.
Випускник 1.І вони дуже обізнані, працьовиті та відповідальні штурмани!
Випускник 2. В школу вони приходять раніше всіх ...
І найпізніше йдуть.
Випускник З.От них нікому не сховатися і не сховатися!
Випускник 1. Тому що вони відповідають за все!
Випускник 2. За дисципліну!
Випускник 3. 3а уроки!
У м е з т е. І за кожного з нас!

На мелодію пісні І. Аллегрової «Баби-стерви» виповнюється пісня для завучів.

У житті випала для вас доля жорстока.
Важко завучем у звичайній школі бути.
Бути доводиться часом дуже строгою,
Щоб в школі за порядком встежити.

Але при цьому ви коректні і уважні -
«Баби-стерви» - це пісня не про вас.
Чарівні, розумні, доброзичливі,
Навіть якщо і лаєте ви нас.

Сильно діставалося нам від вас часом.
Адже за дисципліну завучі - горою!
В атестат отримаємо круглу печатку,
Ваші настанови будемо згадувати!
На останніх акордах пісні на передній край сцени виходять чотири випускника.

Випускник 1. Про велика, прекрасна, правдива і вільна російська література!
Випускник 2. Ну, цей предмет все повинні знати на відмінно!
Випускник 3. Ну, звичайно, читати-то все вміють!
Випускник 4. Помиляєтеся! По-перше, не всі.
Випускник 1. По-друге, не вміють.
Випускник 4. А по-третє, не вміють читати між рядків!
Випускник 1.А без цього ні за що не впізнати, що ж хотів автор сказати своїм безсмертним твором!
Випускник 2. Та киньте, все автори своїми безсмертними творами хочуть сказати одне і те ж: «Добро завжди перемагає зло».
Випускник 3. Ось цікаво, а навіщо ж ми вчимо цю саму літературу до самого одинадцятого класу?
Випускник 1. А це щоб не забути, як книжкою користуватися. У мене ось сусід подарував синові книгу, так бідна дитина три дні все шукав на обкладинці кнопку «Відкрити». Так і не знайшов.
Випускник 2 (трагічно). І залишилася книга непрочитаною!
Випускник 3. Ну, нам це не загрожує. Ми у (ім`я, по батькові) книжки читаємо ...
Випускник 1. Тоненькі ...
Випускник 4. Іноді ...
Випускник 1. Коли вже дуже припече ...
Випускник 2. Але ж можна і фільм подивитися, і короткий зміст почуття.
Випускник 3. Можна і бабусю попросити, вона згадає, про що там в цій толстенной книжці написано.
Випускник 4 (співуче). Загалом, скільки вчитель ні задавай ...
Випускник 1. А сучасний школяр все одно читати не буде.
Випускник 2. Просто він ще не дозрів!
Випускник З. І ми коли-небудь дозріємо.
У м е з т е. І обов`язково все прочитаємо!

На мелодію пісні І. Дубцової «Ну як ти?» Виповнюється пісня вчителю російської літератури.
Хлопчики.
Будь-яку тему веду червоною ниткою,
З усього кола питань скажу своє мненье,
І читати до ночі буде бідний вчитель
Повне зібрання моїх творів.
Дівчатка. Питаннячко можна задати на засипку:
Учитель. «Хто прочитав хоч якусь книжку?»
Дівчатка. І діти, без сумніву, дадуть відповідь з посмішкою:
Хлопчики. «Без книжок інформації навіть з надлишком!»
Хор. Не можна Толстого з Достоєвським по кіно дізнатися,
Але немає часу, повірте, книжки нам читати.
І слово честі сьогодні ми даємо:
Потім прочитаємо!

На передній край сцени виходять випускник і випускниця.

Випускниця 1. Ні, як би ми не любили літературу, але все-таки найпопулярнішим предметом у нас була інформатика.
Випускниця 2. Так, тут нікого не треба було агітувати, мотивувати, все розуміли, що без інформаційних технологій зараз неможливо грамотно ...
Випускник (потирає руки). Грати!
Випускниця 1.Да не грати! А вирішувати складні технологічні завдання!
Випускник. Ось нехай ці завдання Пентіум і вирішує, у нього для цього процесор є. А людина - це істота вищого порядку. Він повинен мислити стратегічно!

На мелодію пісні «До чого дійшов прогрес» виповнюється пісня вчителю інформатики.



До чого дійшов прогрес -
До небачених чудес!
Опустився на глибини
І піднявся до небес.

Забуті клопоти в електронний століття
Груди комп`ютери, а не людина.

До чого дійшов прогрес -
Праця фізичний зник,
Ну а Пентіум замінить
Людям розумовий процес.

Натискаємо кнопочки в електронний століття -
Трудяться процесори, а не людина.

До чого дійшов прогрес -
Стало часу в обріз,
Дні і ночі ми проводимо
Наш комп`ютерний лікнеп.

Пахвою по килимку водить людина -
Думають комп`ютери в електронний століття!

На останніх акордах пісні до переднього краю сцени виходять два випускника.

Випускник 1. Є така наука ...
Випускник 2. Всі її вивчають, і майже ніхто не знає ...
Випускник l. He здогадалися?
Випускник 2. Підказка. Кажуть, що без неї неможлива ніяка форма життя на Землі!
Випускник 1. Ні, деякі форми зберігаються і навіть отримують атестати.
Випускник 2. Тому що вони знають головне: ця наука буває органічна і неорганічна. Здогадалися?
Випускник 1 (похмуро). Про хімії поговоримо.

На мелодію дуету Еміля і Емілії з к / ф «Звичайне диво» виповнюється пісня вчителю хімії.
Хор. Жити без хімії, повірте, неможливо, -
Це (ім`я) -свет- (по батькові) твердить.

Учитель. У мене від вас мігрень,
Хімію вчити вам ліньки.
Що нітрат вам байдуже, що нітрит!
Хор. Не гнівайтесь, ми вас любимо,
Цінуємо ваш авторитет!
Всім нам в житті знадобиться
Дуже важливий ваш предмет.
На останніх акордах пісні до переднього краю сцени виходять чотири випускника.

Випускник 1. Відгадайте, в якому шкільному приміщенні школярі готові проводити по вісім уроків поспіль? Тільки не кажіть, що в їдальні.
Випускник 2. Ну, про бібліотеку брехати не буду, звичайно ж, в спортивному залі!
Випускник 3. Так, скільки прекрасних хвилин провели ми ...
Випускник 4. На лавках спортивного залу ...
Випускник 1. Коли у нас не було спортивної форми.
Випускник 2. Про цю чудову лава запасних!
Випускник 3. Ми гаряче обговорювали спортивні новини.
Випускник 4. Вчили вірші.
Випускник 1. Катали домашні роботи.
Випускник 2. Вирішували завдання.
Випускник 3. Малювали дружні шаржі!
Випускник 4. І ніколи не виникало у нас питань, ніж заповнити ці дорогоцінні хвилини.
Випускник 1. Але ... невблаганна (ім`я, по батькові) завжди наполегливо повертала нас до жорстокої реальності.
Випускник 2 (свистить). Раз-два, раз-два, раз-два. А тепер біг на п`ятсот метрів.
Випускник З. А всім, хто сидів на лавці запасних, ще й з перешкодами.
Випускник 4. На вулиці, під дощем!
Випускник 1. Але ми не плакали і не плакали.
У м е з т е. На фізкультурі ми здоров`я зміцнювали!

На мелодію пісні В. Висоцького «Ранкова гімнастика» виповнюється пісня вчителю фізкультури.

Нас дістали перевантаження
І навчальні навантаження.
Ми прокинулися мляві і похмурі,
На щастя, ми за розкладом
Вдаємося на побачення
Зі свого фізичної культурою.

Розмовляти не треба -
Присідаємо до упаду,
Крос, футбол, стрибки і віджимання.
Все вчитися стали краще,
І майже немає відстаючих -
Ось що нам дає фізвиховання!
На передній край сцени виходять два випускника.



Випускник 1. Так, сучасному школяреві потрібно запастися здоров`ям!
Випускник 2. Ще б! Навчальні навантаження зараз можна порівняти з перевантаженнями космонавтів!
Випускник 1. Тільки в космосі невагомість, а в школі - підвищений тиск ... вчителів на учнів.
Випускник 2. Але сучасні школярі знають, як вирішувати проблему перевантажень!
Випускник 1. Можна не робити домашні завдання з улюблених предметів!
Випускник 2. Можна не робити домашні завдання по нелюбимим предметів!
Разом. Можна взагалі нічого не робити!

На мелодію пісні А. Пугачової «Айсберг» звучить пісня про шкільні навантаженнях.

Кожен день у нас, як айсберг, перевантаження наростають,
І додому з усіх предметів нам все більше задають.
Дні і ночі діти пишуть, і читають, і вирішують,
Навіть бабусі і мами від уроків втомлюються.

І бідні діточки про ігри забувають,
У підручники, як в морі, кидаючись з головою.
Домашнє завдання, як айсберг, виростають,
Але вирішувати проблеми хлопцям не вперше!

На передній край сцени виходять чотири випускника.

Випускник 1 (говорить співуче). Цитологія, генетика, селекція, біотехнології ...
Випускник 2. Ой, говори, говори ще! Ці слова звучать, як музика. Красива і незрозуміла!
Випускник 3. Ну що тут незрозумілого? Треба дивитися в корінь, ой, в клітку!
Випускник 1.І там, на клітинному рівні, розглядати всі біологічні процеси!
Випускник 2. Ось цікаво, можна на клітинному рівні розглянути процес отримання знань?
Випускник 3. Так елементарно!
Випускник 1. Перш за все, як завжди, каталіз, гліколіз, метаболізм ...
Випускник 3. Потім йдуть коливальні процеси - а воно мені треба, це нове знання?
Випускник 1. Ну і, нарешті, фотосинтез, коли зі старих обривків незнаний синтезується нове незнання.
Випускник 2. Загалом ... (Звертається до глядачів.) Ви зрозуміли, що головна тема, яку ми вивчали на уроках біології, - це ...
Разом. Дітки і клітини!

На мелодію дуету Принцеси і Трубадура (з к / ф «Бременські музиканти») виповнюється пісня вчителю біології.

Усе. Про будову клітини
І про вік Землі
З біологією дітки
Дізнатися всі змогли.
Дівчатка. На контрольних уроках
Багато пролито сліз.
Ось така морока -
Біогеоценоз!
"Вчитель біології".
Що ж це таке,
Що сталося зі мною?
Від генетики діти
Втратили спокій.
На передній край сцени виходять два випускника.

Випускник 1. Ти домашку з англійської зробив? Дай списати!
Випускник 2. Ось насмішив! Хто ж це в одинадцятому класі робить ці домашки, та ще з англійської? У нас всього вчать на уроці.
Випускник 1. І правда, (ім`я, по батькові) вміє цінувати кожну хвилину!
Випускник 2. А за одну хвилину можна вивчити одне англійське слово! І якщо я ще не кажу зі своїми корешами по-англійськи.
Випускник 1. Те ти просто не знаєш, про що з ними можна поговорити.
Випускник 2. Але це вже не проблема англійської мови.
Випускник 1. Це проблема розумового розвитку.
Випускник 2. А тут навіть і медицина безсила!

На мелодію пісні «П`ять хвилин» виповнюється пісня вчителю англійської мови.

Хор. До уроку залишається п`ять хвилин,
Словники та книжки діти дістають!
Ми англійська вивчали,
Чи не секунди не втрачали.
Учитель. Десять слів вчи за п`ять хвилин!
Хор. Our teacher - the best!
Наш акцент легко виправить!
Do not worry, друзі!
Дітям двійки не поставить!
Учитель. Клоуз Маус! Ол райт!
Починаємо по сигналу:
Рід, репіт енд Транслейт.
А тепер почнемо спочатку!
Хор. Але урок малуватий,
Ні секунди не втрачаємо
І англійська вивчаємо!

Випускник 1. Уявляєш, що не пощастить нашим нащадкам років через двісті!
Випускник 2. Їм доведеться вивчати стільки нових дат і подій!
Випускник 1. Які ми їм зробимо!
Випускник 2. Так, історію краще творити, ніж вчити!
Випускник 1. Ну, цим ми займаємося щодня!
Випускник 2. На всіх уроках!

На мелодію пісні «Прекрасное далеко» виповнюється пісня вчителю історії.

Чую голос з прекрасного далека,
Він історію кличе нас вивчати.
На уроці дати запитує суворо,
Викликає він до дошки нас відповідати.

Чудові уроки історії далекої
Бували ви морокою, морокою для нас.
Зубрили ми жорстоко і ніякого пуття.
Творив на всіх уроках історію наш клас!
На останніх акордах пісні до середини сцени виходять дві випускниці і кілька випускників.

Випускниця 1. Як я рада, що школа навчила нас організованості, дисципліни. Адже кожен день різний розклад, різні домашні завдання.
Випускниця 2. Потрібно завжди бути готовим до уроку, не забувати навчальне приладдя.
Випускниця 1.Я так боялася завжди щось забути, щось пропустити.
Випускниця 2. А я боялася, що мені поставлять двійку, запишуть в щоденник зауваження.
Випускник. Та киньте ви, будьте простіше, ставитеся до навчання філософськи.

На мелодію пісні С. Нікітіна «Якщо у вас немає тітки» випускники виконують пісню про ледарів.

Якщо забув ти зошит,
Те двійку НЕ вліплять в журнал,
І можеш поспати ти солодко,
Якщо ти ру, якщо ти ру,
Якщо ти ручку не взяв.
Ручку не взяв.

Чи не буде тобі зауважень,
Якщо забув ти щоденник.
І немає на уроці завдань,
Якщо прийшов, якщо прийшов,
В школу прийшов ти без книг,
У школу без книг.

Не треба зубрити годинами,
Не треба над книжкою сидіти.
Думайте самі, вирішуйте самі,
Мати або не мати.

Якщо у вас немає п`ятірки, то вам її не втратити.
А раз немає в журналі четвірки,
У вас її ні, у вас її ні,
У вас її і не відняти,
І не відняти!

Не треба зубрити годинами,
Не треба над книжкою сидіти.
Думайте самі, вирішуйте самі,
Мати або не мати.
При останніх акордах пісні на сцену виходять чотири випускника.

Випускник 1. Хто-небудь може мені пояснити, навіщо в десятому і одинадцятому класах потрібні класні керівники?
Випускник 2. Як навіщо? Як навіщо? (Ніжно.) Хто тебе на світанку розбудить і ніжним, ласкавим голосом повідомить ...
Випускник 3 (злим голосом). Що перший урок вже п`ятнадцять хвилин як почався і щоб до третього уроку був в школі як штик!
Випускник 2 (ніжно). А коли ти збігаєш з контрольною, хто тебе зловить на останній сходинці, хто м`яко візьме під білі ручки і, посадивши за парту, ненав`язливо пригадає ...
Випускник 1 (злим голосом). Що це вже двадцятого й п`ятого твій прогул на цьому тижні ...
Випускник 3.И що за кожен прогул доведеться відповісти!
Випускник 2 (ніжно). А коли ти вийдеш на шкільне ганок покурити, хто тобі нагадає, що палити дуже шкідливо для здоров`я ...
Випускник 1 (злим голосом). І що наступного разу ти будеш відрахований зі школи !!!
Випускник 2 (ніжно). Хто, нарешті, зателефонувавши ввечері до тебе додому, заспіває колискову твоїм батькам про те ...
Випускник 1 (злим голосом). Що всі вчителі просто горять бажанням зустрітися з ними ...
Випускник 3. Для бесіди про твою поведінку і успішності!
Випускник 1. Кажуть, що клас схожий на свого класного керівника.
Випускник 2. Ой, значить, і ми такі ж розумні, елегантні, витончені, виховані, як наша (ім`я, по батькові)!
Випускник 3. Що говорити, нам просто пощастило, що наказом директора по школі ...
Випускник 2. Або просто долею нам був призначений мудрий наставник і старший друг.
Випускник 1. Наш класний керівник.
Разом. (Ім`я по батькові прізвище)!

На мелодію пісні «Подзвони мені, подзвони» виповнюється пісня класному керівнику. Під час виконання один з учнів імітує телефонну розмову.

Учень. Алло! Добрий день. Маму? А хто її питає? (Ім`я по батькові)! Мами немає вдома!
Хор. Всім батькам дзвонить і лає постійно.
Неприємно це, але ... допомагає, як не дивно!
Не забудемо ніколи ваших життєвих уроків,
І хоч школа за порогом і хоч школа за порогом,
Але дзвони нам іноді! Подзвони нам, подзвони!

На мелодію пісні «Самая-самая» групи «Комбінація» виповнюється пісня класному керівнику.

Скільки в школі дров ми наламали
Дисципліну часто порушували,
І так часто допомога нам була потрібна.
Справжній друг наш і вчитель,
Самий класний наш керівник,
Твердо до атестата нас вела вона.

Най, най, найпрекрасніша,
Розуму навчала терпляче нас
Наймиліша, мама наша класна,
Скаже вам «спасибі» одинадцятий клас!

На середину сцени виходять троє випускників.

Випускник 1. Ой, щось засумували наші вчителі!
Випускник 2. Звичайно, адже наш випуск єдиний в своєму роді.
Випускник З. І більше таких, як ми, вже в школі не буде!
Випускник 1. Та ні! Просто разом з нами йде зі школи їх молодість. Ідуть їхні роки.
Випускник 2. Та нікуди їх молодість не йде! Наші вчителі - завжди молоді душею!
Випускник З. І щороку чують вони від випускників ...
Разом. Зізнання в коханні!

На мелодію пісні «Не треба сумувати, панове офіцери» виповнюється пісня про вчителів.

Не треба сумувати, панове педагоги,
Що роки йдуть і їх не повернути.
Ще один випуск підводить підсумки,
І був немарно нелегкий ваш шлях.
Ще один випуск підводить підсумки,
І був немарно нелегкий ваш шлях.

Нехай були ми всі неслухняні колись,
Але твердо ви нас по сходах вели.
Але ось і вершина, в руках атестати.
І в море пора відправляти кораблі.
Але ось і вершина, в руках атестати.
І в море пора відправляти кораблі.

І кожен з нас тут майже переможець,
Навчання - адже це суцільні бої.
Спасибі тобі, мій улюблений учитель,
За строгість твою, за уроки твої!
Спасибі тобі, мій улюблений учитель,
За строгість твою, за уроки твої!

На передній край сцени виходять солісти наступної пісні.

Випускник 1.
От і все. І пора нам зі школою розлучитися.
Випускник 2.
Хтось повинен піти, а кому-то доведеться залишитися.
Випускник 3.
І де б не були ми і куди б нас доля не кидала,
Все хороше в нас в нашій школі мало початок!

На мелодію пісні «Якщо хочеш залишитися» групи «Аварія» виповнюється заключна пісня.

Випускник 1.
Всі іспити складено, твори написані,
І доведеться змиритися з цими думками.
Випускник 2.
За вікном вітерець тихо клени колише,
Випускник 3.
Але дзвінок на урок ми вже не почуємо.
Хор. назавжди забуті
Всі двійки в щоденниках.
Ваблять солодкі мрії
Про далеких берегах.
І кожен помчить
Дорогою своєї,
сердечно згадуючи

своїх вчителів
Всі предмети пройшли ми за довгі місяці,
Дуже низькими стали нам шкільні сходи.
Ось останній дзвінок і прощальний наш вальс випускний.

Ні! Ще не час! Стривай!
Не йди! Будь зі мною! Співай зі мною!
Поговори зі мною!

Випускник 1.
Біля порога озирнися ненароком.
Випускник 2.
Місто сьогодні промокне,
Шум на вулиці змовкне.
Випускник 3.
Люди прийдуть додому.
Випускник 1.
Під замок,
Під друк.
Випускник 2.
Наші шкільні вікна заливає печаль.
Випускник 3.
Ні! Ще не час. Стривай!
Випускник 1.
Де ж слова? Де історії, фрази?
Випускник 2.
Де все, що не сказано?
Випускник 3.
Ідеш, спалюючи мости.
Випускник 1.
А в школі залишиться той,
Кому посміхаєшся ти.
Випускник 2.
Це все, пацани.
Випускник 3.
Все друку поставлені.
Випускник 1.
Всі відповіді надані.
Випускник 2.
Всі помилки виправлені.
Випускник 3.
Залишається лише школа.
Ми одинадцять років.
Випускник 1.
Тут вчилися з тобою.
Випускник 2.
Тут дружили з тобою.
Випускник 3.
Тут мріяли з тобою.
Випускник 1.
Кожен день життя ділили з тобою.
Випускник 2.
Поверталися додому,
Щоб знову ловити ...
Випускник 3.
Світло летять комет.
Очікувати новий світанок.
Випускник 1.
Шум на вулиці змовкне,
Місто промокне.
Випускник 2.
цю мелодію
Тобі, може бути,
Наспіває шум дощу.
Випускник 3.
Просто озирнися, йдучи.
Випускник 1.
Може бути, ця музика
Почується тобі уві сні.
Випускник 2.
Може, шкільна історія
Наснилася мені.
Випускник 3.
Може, це вітерець
Мої губи колише,
Може, це я кричу ...
Хор.
Ось і час прощатися, прийшла пора сказати,
Що школу рідну ми будемо згадувати.
Нехай кожен помчить дорогою своєї,
Завжди будемо пам`ятати своїх вчителів.
Ось і час прощатися, прийшла пора сказати,
Що школу рідну ми будемо згадувати.
Нехай дитинство промчало, його повернути не можна,
З тобою залишаються твої шкільні друзі.


Поділися в соц. мережах:

По темі: