Як правильно говорити дитині «не можна»: 8 порад психолога

Звичайно, мама з татом в силу свого віку і життєвого досвіду знають набагато краще, що дитині можна робити, а від чого варто утриматися. Однак маленька людина, тільки початківець освоювати навколишній простір, хоче чинити так, як йому подобається. Головне завдання батьків в ранньому віці - навчити малюка розуміти заборони.

Як же правильно говорити дітям слово «не можна»? З нашої статті ви дізнаєтеся, як встановити систему обмежень і допомогти дитині уникнути багатьох проблем в майбутньому.

Підрослому малюкові, активно пізнає навколишній світ, цікаво все: гаряча сковорода, татові документи, мамина косметика, котячі вуса. Найчастіше будь-яка заборона він сприймає в багнети - плаче і злиться. Ця реакція абсолютно природна, таким способом дитина висловлює протест проти обмеження свободи.

Ще однією важливою особливістю маленьких дітей є нездатність узагальнювати і переносити знання на аналогічну ситуацію.

Коли починати говорити «не можна»?

Розуміти слово «не можна», точніше строгий мамин голос малюк починає вже в піврічному віці. Хоча в шість місяців ще неможливо пояснити, що ніж дуже гострий і може зробити «бо-бо». Батькам простіше доторкнутися до леза і зморщити особа, сказавши: «Ой-ой, як боляче. Ніж такий гострий! »

Не секрет, що до двох років переважна кількість заборон пов`язано з дитячою безпекою, а відстала частина - з агресивними проявами в сторону близьких людей і однолітків. Наприклад, мама забороняє пхати пальчики в розетку, кусатися або щипати.

У цей віковий період діти не розуміють соціальних заборон - правил поведінки за столом або в громадських місцях. Марно такому малюкові забороняти заглядати в чужі сумки, кидати їжу на підлогу, кричати в магазині. Дитина ще не розуміє, чому в пісочниці шуміти можна, а в поліклініці не можна.

Як правильно говорити «не можна» дитині?

Перш за все, розмовляти з малюком необхідно спокійним, впевненим голосом. Не варто кричати, інакше він просто почне боятися маминого розгніваного виду. Однак показати своє невдоволення вкрай важливо, щоб дитина розуміла, коли ви засмучені його вчинком. Про що ще слід пам`ятати?

Відео: 5 питань дитини, які не можна ігнорувати. Поради психолога

1. Маленький чоловічок теж заслуговує на повагу, тому не варто вживати образи і негативні епітети. Такою поведінкою ви лише знизите дитячу самооцінку і не придбаєте батьківський авторитет.
2. Використовуйте мову тіла, якщо хочете донести заборону до малюка. Якщо він тягнеться до чогось небезпечного, відсуньте малюка подалі, встаньте перед ним навпочіпки і повторіть слово «не можна». Якщо він замахується на вас, покажіть, що ви незадоволені - зніміть з ручок, відійдіть на пару кроків і скажіть, що «маму не можна бити».
3. Перш ніж вимовити чергова заборона, постарайтеся встати на місце малюка. Згадайте, як ви в дитинстві хотіли дослідити навколишній простір. Можливо, подумавши, ви все-таки дозвольте певним чином впливати чаду, звичайно, дотримуючись певних запобіжних заходів.
4. Вибирайте для обмежень короткі слова - «не можна» і «стоп», якщо в сім`ї маленька дитина. Довгі пропозиції і пояснення слід використовувати по відношенню до підрослому малюкові.

Відео: Як сказати дитині про розлучення? Психолог Олена Громова. Поради Психолога

Дитина виросте пунктуальним, стане ставитися з повагою до старших, чи не буде лихословити, якщо ви є зразком гарної поведінки.

8 порад психолога для встановлення заборон

Якщо ви хочете навчити дитину правильно реагувати на таке важливе слово «не можна», спробуйте слідувати декільком нескладним радам. Вони допоможуть встановити розумні заборони, в той же час не обмежуючи дитячу активність.

1. Не слід зловживати словом «не можна». Є ризик, що дитина стане сприймати його як супутній фон, не звертаючи на нього особливої уваги. Крім того, запам`ятати всі батьківські заборони просто неможливо. Ми вже говорили, що забороняти слід тільки те, що небезпечно для життя або образливо для оточуючих.
2. Постійне одергивание все ж небажано, краще створити навколо малюка безпечне середовище, завдяки якій ви зможете уникнути більшості заборон. Приберіть вище гострі, крихкі предмети, встановіть заглушки на розетки, приберіть від вікон стільці і столи і т.д.
3. Обов`язково узгодьте свої дії з домочадцями. У матері, батька, бабусь і дідусів повинен бути єдиний перелік заборон. Це потрібно для того, щоб малюк не зіткнувся з протиріччями. Наприклад, мама забороняє довго сидіти перед телевізором, а улюблена бабуся дозволяє.
4. До речі, обговорення списку заборон корисно і тим, що ви зможете прибрати «шкідливі» обмеження, які перешкоджають природному дитячої допитливості. У вас є пральна машина? Чому б не дозволити дитині бруднитися на вулиці, досліджуючи глибину калюж. Також у вас з`явиться можливість домовитися з чоловіком, щоб він не залишав важливі документи або ключі від машини на столі.
5. Будьте послідовні у справі заборон. Якщо вчора ви говорили «не можна», коли дитина розкидав іграшки по кімнаті, то і сьогодні не дозволяйте чинити так само, навіть якщо вам хочеться не виховувати маленького «нечепуру», а подивитися серіал або поговорити по телефону.
6. Дитина підростає, удосконалюються його вміння, а значить, батькам потрібно коригувати заборони відповідно до віку. Так, чотирирічний малюк вже може орудувати не надто гострими ножицями, допомагати мамі в приготуванні обіду.
7. Постарайтеся виключити з промови частку «не». Психологи впевнені, що діти взагалі її не чують або навіть сприймають таку заборону як керівництво до дії. Наприклад, замість образливого «не будь жаднюгою» скажіть «а давай-ка поділимося з твоїм братиком».
8. Дуже важливо дати дітям альтернативу небажаної поведінки. Ми вже писали, що малювати можна в розмальовках, а не обов`язково в книгах з казками. А лялькове обличчя більше підходить для розфарбовування, ніж дитяча мордочка.

Відео: ЯК ПОВЕРНУТИ ДРУЖИНУ У РОДИНУ ПОРАДИ ПСИХОЛОГА ВІДЕО

Тому скоротіть перелік заборон до мінімуму, не бійтеся пояснювати дитині їх причини і обов`язково пропонуйте гідну альтернативу забороняє поведінки. Лише в цьому випадку ви виховаєте у малюка не впертість і бажання вступати на зло, а розуміння і слухняність.