Що повинен уміти дитина в 3 місяці. Психічне розвиток дитини: комплекс пожвавлення і тривожні симптоми

на третьому місяці життя подальший розвиток дитини ознаменовано чудовим подарунком батькам: у малюка з`являється комплекс пожвавлення. Можна тільки уявити радість мами, яка раптом зрозуміла, що щаслива беззуба посмішка, гуління і активні «біжать» руху ніжок її крихти - не випадковий збіг при її наближенні. Вони адресовані саме їй! Це означає, що немовля почав дізнаватися близьких йому людей і дуже задоволений можливістю поспілкуватися. Комплекс пожвавлення в три місяці життя - підтвердження того, що соціальний розвиток дитини протікає без відхилень.

Діагностика розвитку дитини - тривожні симптоми

Що повинно насторожити батьків?

1. Якщо малюк ніяк не реагує на появу матері і на розмову з ним.

2. Якщо навіть наполегливі спроби викликати у нього посмішку не призводять до бажаного результату.

3. Якщо дитина охочіше гулит або посміхається, лежачи на самоті в ліжечку, і не людям, а неживих предметів: сонячного зайчика на стіні, штори на вікні або люстрі.

4. Якщо підвішені над грудьми звучать іграшки не викликають у крихітки стійкого інтересу, бажання їх довго розглядати.

5. Варто вказати педіатра, якщо дитина взагалі не гулит.

6. Слід звернути увагу, намагається малюк на руках у мами пригорнутися до неї щокою або тілом, розглянути її обличчя, особливо очі. Відсутність цих реакцій говорить про відстороненості дитини, причину якої необхідно з`ясовувати з фахівцями.

Сенсорний розвиток дітей третього місяця життя

У три місяці малюк може довго розглядати нерухомий предмет або особа дорослого, перебуваючи не тільки в горизонтальному положенні, але і в вертикальному на руках у батьків. Йому цілком під силу в цьому ж положенні простежити поглядом і за рухомою сподобалася іграшкою або за мамою. Крім того, почувши гучний звук, немовля буде активно крутити головою в пошуках його джерела.

Тримісячний малюк вже проявляє солідарність з іншими дітьми: з різноманітних звуків він в першу чергу виділяє ті, що видає дитина, шукає його очима, а знайшовши - пильно за ним спостерігає.

Висять низько над грудьми іграшки дитина поки тільки розглядає, наштовхуючись на них руками випадково. Але якщо уважно спостерігати за його діями, можна помітити, що він намагається повторити ті рухи руками, які привели до дотику до брязкальця і до появи її дзвону.

Як можуть допомогти батьки розвитку сенсорних центрів і формування соціальних навичок у своєї дитини? Входячи в кімнату, відразу починати розмову з малюком, не поспішаючи підходити до нього, щоб дати йому можливість зорієнтуватися і самому їх знайти. Посміхатися і ласкаво розмовляти з немовлям, домагаючись усмішки від нього. На гуление обов`язково відповідати з привітною інтонацією.

Рухові навички: особливості розвитку дітей на третьому місяці життя

Третій місяць життя - це пора, коли у більшості дітей зникає вроджений підвищений тонус згиначів в м`язах рук і ніг. Тепер вони можуть лежати на животі, піднімаючи не тільки голову, але і високо піднімаючи тулуб, спираючись на випрямлені в ліктях ручки і розведені в тазостегнових суглобах ніжки.

Приблизно у половини немовлят зникає безумовний рефлекс опори (Дивись статтю «Що повинен уміти дитина на першому місяці життя»). Якщо «стояв» на ніжках здоровий малюк раптово перестав на них спиратися і почав присідати на попку, передчасно хвилюватися не варто. У віці трьох місяців всім дітям покладено профілактичний огляд у лікаря-невролога. Якщо він не виявить ніяких проблем - опора на ніжки з`явиться. Тільки батькам доведеться трохи почекати, поки малятко почне усвідомлювати, навіщо вони йому потрібні.

Дитині, як і раніше необхідно щодня робити перший комплекс масажу і гімнастики (Дивись статтю «Що повинен уміти дитина в 2 місяці») По 10-15 хвилин 1 раз в день.